通过学习抓习惯，还是通过习惯抓学习？（之三）

        因为习惯是二者的核心，所以我们大可以放平心态，不必患得患失，我们的学习只是养成学生习惯的一个媒介。

    每次考试孩子如果考得不好，我们 不妨放平心态，本着闻过则喜的原则，和孩子一起分析一下原因，是真不会，还是不扎实而粗心，如果不会，那么再夯实一下基础知识，如果是思维习惯不好，那么就错题反思思维流程，明确努力方向。

    这样分数只是我们的一个参考，通过测试找出孩子的不足，明确努力方向，不要不考试“父慈子孝”，一考试就“鸡飞够跳”。