明灯—我的青椒学习之旅

我是一名科学老师

2017年我顺利通过事业单位招考笔试和面试，在九月成为一名新的科学老师。我虽是师范毕业，但是对于科学与教学依然是陌生的。有幸得教育局组织我们新进教师参加了培训，初步认识了科学教学。当时带我的翁老师上一年级的科学，我看到了天真活泼的小朋友，感觉当一名教师是幸福的。还听了其它老师的课，受益颇深，但时间毕竟有限，为期一周的培训学习很快就结束了。

        2018年9月11号我终于第一次，正式成为一名教师，真正要站在讲台上面对一群需要在我的带领和指导下学习的孩子。我感到了前所未有的压力，因为教一年级的科学，网上能借鉴的资料是太少了，所以对于怎样教一年级的孩子科学这一门探索性的课程，我陷入了难题。怎样讲，讲到什么点最好？？？我满心疑问，只好在摸索中前进，真是举步维艰。然而我们学校又只有我一个科学老师，所以情况更是雪山加霜。

工作中最快乐的事—孩子的笑脸

九月是一个秋高气爽的好季节，但是我在九月尾巴经历了第一次挫败，教学竞赛。非常努力的准备了很久，做了很多我认为孩子们感兴趣的动画，视频和自己觉得精美的PPT，但是在上课时我的PPT无法播放，本来我还准备了在教室上课的课件，但是因为太过紧张忘记了。匆忙中直接带领孩子们一起观察我准备给他们的植物，开始了<植物是活的吗>教学。效果可想而知只能算是顺利完成一节课。第一次挫败，我很失落感，开始反思自己的教学思路。

明灯—我的青椒学习之旅

        在失败的阴云里，开始第二次教育局组织的教学基本功竞赛，同时管理着科学功能室，又恰逢国检真是思路千头万绪理不清。两个月里基本都在学校加班准备比赛理材料等，吃不好睡不好整个人都不好啦,,Ծ^Ծ,,这段期间非常感谢杨老师的倾力帮助，比赛结果不好，非常愧疚的同时，我开始恐惧比赛啦！

明灯—我的青椒学习之旅

        还好有可爱的孩子们，我又迅速满血复活啦，孩子们的笑脸是我努力的动力。

初识cctalk

机械式打卡，没有思想的听课记录，因为学校要求听的和我非常需要学习的并不契合。所以于我而言真的是压力啊！

感谢cctalk

2018年3月我们的网络互加计划学习，有新的改变，青椒学习计划终于有了科学课，我可以在网络上和其它老师学习怎样教授科学。参加了互加计划的乡村青年教师社会支持公益计划学习之旅，使我逐渐开阔了眼界，思维也在一点一滴的变化，有种“随风潜入夜，润物细无声”之感。

        哈哈，我又经历了两次比赛，终于取得了一点小小的成绩，看到比赛结果时我突然就哭的稀里哗啦的。是那种努力了很久很久，压抑了太久的感情找到了释放的出口。非常感谢张老师的指导，非常感谢cctalk。

《瓦尔登湖》里有句话挺值得思考：

“我们每一天努力忙碌、用力生活，却总在不知不觉间遗失了什么。面对不断膨胀的物欲，我们需要的是一颗能静下来的心。多余的财富只能够购买多余的东西，人的灵魂必需的东西，是不需要花钱购买的。”也许人间最有味的，就是清淡的欢愉，简单的快乐！我开始思考，作为一名教师对我而言最重要的是努力学习怎样教学，教好学生我的终极追求。孩子的每一个学年都是唯一的特别的，可能我今天不好，可以明年再来，但他们不可以。我必须竭尽全力，不留遗憾。

明灯—我的青椒学习之旅

科学鱼，泡椒科学，青椒学习计划的每一位位名师的无私分享，于我而言都是指引着我在科学的海洋里努力畅游的明灯！

明灯—我的青椒学习之旅 明灯—我的青椒学习之旅 明灯—我的青椒学习之旅