2022-04-21

为了进一步提高书法教师队伍整体素质，激励教师努力钻研教育教学业务，促进书法教师专业成长，我校决定开展一次书法教师教学设计技能大赛，特制定以下活动方案。一、组织与领导为了加强对本次活动的组织领导，学校成立书法教师教学技能大赛领导小组。

二、参赛人员我校所有书法教师均要参加比赛。三、参赛内容比赛的内容包括课堂教学、基本技能等，并分别按60％、40％计分。1.课堂教学：授课教师独立进行教学设计，实施完整的课堂教学。教态自然端庄，语言准确规范，富于启发性和感染力：教学过程充分体现新理念，发挥学生的主体作用：教学目标明确，重点突出，教法灵活，手段先进，体现扎实的教学基本功：注重学生的合作意识、创新精神、实践能力的培养，教学效果明显。说课：规定时间(10分钟)内，要求思路清晰，语言简洁流畅，目的明确，观点鲜明，无理论、观念和概念上的错误。2.基本技能：考核三方面内容。(1)钢笔字：规定时间(20分钟)内，在一页大田字格纸上完成指定的文字。要求使用楷书或行书，书写工整、流畅、美观、大方、符合硬笔书法规律。(2)粉笔字：规定时间(15分钟)内，在小黑板上完成文字书写，要求使用楷书，书写工整、流畅、美观、大方、符合硬笔书法规律。(3)毛笔字：规定时间（20分钟）内，每人在宣纸上写一张毛笔字，书写内容可以自选，要求符合软笔书法规律。四、竞赛评委安排：五、竞赛时间安排：1、课堂教学从第三周开始2、书写技能第七周周一六、工作要求1.要求书法教师必须人人参赛，通过竞赛活动帮助书法教师树立良好的师德风范，增强创新能力，提高教书育人本领，努力做好本职工作。2.上交的材料包括：参赛教师的成绩单、硬笔书写及软笔书写，说课稿、教学设计等。