【学习的层次】知识，本身是没有用的

我想写一点自己的理解。

学习，对于每个人想要学习的人来说，想要从中获得的东西是不一样的。根据我的个人观点，对于这几种类型进行了打分以区分各个类别。

【1分】认为学什么都没有用。也有些人，他们会从其他途径获得成长所需资料，他们说自己不需要，其实是已经有了自己学习的方法，在此不做评价。

【5分】资料的收集站，图书馆，说难听点，是知识的大杂烩，不知道想要什么，先收集起来再说，结果堆积如山的时候干脆给了自己一个放弃的理由：太多了看不完了。

【50分】挑着看书的人，知道自己想要什么的人.

【60分】能够知道自己想要什么，同时能够坚持学完一套资料的人。

【65分】能够知道自己想要什么，同时能够坚持学完一套资料的人，同时在研究完一套之后能够进行同主题阅读学习的人。

【75分】能够知道自己想要什么，同时能够坚持学完一套资料的人，同时在研究完一套之后能够进行同主题阅读学习的人，还能进行讲解和分享所学的人。

【85分】能够知道自己想要什么，同时能够坚持学完一套资料的人，同时在研究完一套之后能够进行同主题阅读学习的人，能进行讲解和分享所学的人，还能进行运用于实际，而且逐渐灵活运用的人。

【95分】能够知道自己想要什么，同时能够坚持学完一套资料的人，同时在研究完一套之后能够进行同主题阅读学习的人，能进行讲解和分享所学的人，还能进行运用于实际，而且逐渐灵活运用的人。还能够加以整合完善自己的体系的人。

总之，我想表达的是，知识，本身留在载体上是没有用的，直到人（也许是你，也许是你旁边的人，总之，是运用知识创造价值的人，知识只会回报给运用他们的人）能将其化为行动，创造价值。