G196班2.0 第3组

《如何阅读》读后感

2018-08-13  本文已影响7人  苏新简书
《如何阅读》读后感

        这一周我们小组读得是美国艾比.马克思.比尔的《如何阅读》这本书。全书以十天为单元,并附上相关的练习,是一本很实用的如何提高阅读质量和速度的启蒙读物。但是我一直来想读一本关于阅读更经典的书一一美国莫提默.艾德勒查尔斯.范多伦的《如何阅读一本书》。所以在简单浏览了《如何阅读》这本书后,想好好的阅读一下《如何阅读一本书》,然而因为本周事情很多,还没有读多少,故谈不上什么读后感。

      《如何阅读一本书》中所提及的阅读的4个层次让人耳目一新。这四个层次分别是基础阅读、检视阅读、分析阅读和主题阅读。所谓基础阅读是关注每个词句的含义,这点并不难理解;检视阅读则是通过限时地、有目的地快速阅读找出书中谈及的重点、主题的分类、基本组织框架;分析阅读,即带着问题全盘阅读、完整阅读,该阶段不计较时间的长短,目的在于尽量消化书中的系统性知识概念、论题等;主题阅读又称比较阅读,意思是通过阅读多本相关主题的书籍,从比较中提炼出自己的理解。这四个层次的阅读方法,对于阅读专业书籍特别有用。特别是主题阅读,可以说是我们阅读的终极目标。(具体感想读完再写)

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