《梦幻麻婆豆腐》

从古到今，从无到有，世上的一切，都是很难以被控制的，

我们应该学会放下，学会拿起，

就这样，我们才会过好这一生

真的是这样吗？

过往的一切正在不断的被提起，

心灵逐渐随着人们的话语

泛起一层又一层的涟漪。

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1

最好能够不断地发现自己的思路。

然而却是什么的，脑子里却只有自己的学科，

就一种思路，仅此而已。

它不像营销，有卖点，

不像新媒体运营，

它不是对接人们的需求的，

那仅仅只是对于知识理性的思考，

把理性的思考全部给学生，

这样就真的足够了吗？

2

很显然不是，我们需要的，

除了用在视频当中构造出，

观众所希望看到的价值观以及核心的画面之外。

还要同时能够令这些画面，

具备理性的思考能力。

3

简而言之，

这就相当于。不仅要具备理性思考的思维以及能力，

还要具备能够将自己的知识和学习学问渊博的，传播给别人看，

不仅仅是学生，

也不仅仅是老师，

更不仅仅只是局限于教育学生之间的这样一种传播，

自主传播是带有理性的特点。

它不形象，

只能够虚无缥缈地浮荡在教师与学生之间的这样一种，十分抽象的互动，

以及思维的流动之中，

想要让它得到更大的传播，或者说，

将这种全部的特点

真正自然而然地发挥出来，

它首先就要具备大众所紧密相连的一种价值观及其特点。

只有这样，大众才会看到你想表达的意思，

而不是费力的去理解，

“你到底想表达什么意思？”

这对于传播而言，是非常有害的。

4

那么什么是核心画面？

什么是我们所想要传播给大众的特点

和思想、思维、心理呢？

5

首先第1步的是要场景化。

就是首先要将一些术语完完全全的变成场景，

将一些可有可无的东西叫做切分。

紧接着就要先首先熟悉自己的思维特点，

是从什么开始想，这是一条方式和方法。

第二，除了要知晓自己的思维特点之外，

更要了解并且熟悉能够熟练的运用，

这一种事物原本的属性是怎么样子的？

当把这种事物投放在具体的情况之中，

它又会是变成什么样子的，

这些都要知道。

6

最后只需要按照后者的方式操作即可，

比如想要表达校园的恋情，

就首先要营造出一个有标签特色的暧昧举动，

让人一看到就能记住他俩。

而为了使这种印象和形象，给别人更加深刻的印象，

可以营造出那个女生某一个具体的特点。

——《我的刺猬女孩》