真正让孩子迷失的是父母的恐惧
01
傍晚时分,夕阳又红又大的笑脸 ,在孩子的欢声笑语中静悄悄地西落。
我正对着夕阳站着,儿子一个球踢过来,打断了我与夕阳的挥别,我使劲一脚,却踢漏了,差点摔倒,儿子见我如此,笑的前仰后伏,为了让他更加开心,我开始表演,我扶住腰夸张地说:我的腰啊,差点给断了,并做出呜呜声假装要哭泣。果然儿子见我这样的状况就更加乐了,嘻嘻哈哈地笑个不停。
这时一辆白色的车缓缓开过来,在绿地边沿的停车区域停下来,从车里下来两个孩子,男孩七八岁的样子,女孩4岁左右,他们俩见我和儿子踢球这么开心,便飞快地向我们跑过来,跑到我们面前,男孩仰着脸眨着乌黑大眼睛,有点羞涩地看着我,我说你们俩也想加入我们?男孩笑着使劲地点点头,我对着儿子拍拍了手掌:“儿子,小小哥哥和小姐姐也想加入你的战队,可以吗?”,儿子说“可以!”
于是我们四个人一起踢起来了。
我和小女孩玩了会有点累了,就退下来了,剩下儿子和小哥哥一起踢,我坐在长椅上,看着眼前这两个小家伙来回踢的不相上下,两人额头都踢出汗了,没见儿子踢的这么好过,好几个回合还没败下来。
他们接住球后露出的自信和满足,表现在笑得眯成一条线的眼睛里,夕阳的余晖也全部洒在他们笑的仰起的脸上。
足球,草地,长椅,小女孩和大女孩,两个奔驰在草地上的男孩,夕阳温和地散发着自己的余光,特别是孩子的笑声和笑脸,还有我不断地鼓掌和称赞的声音:“好!”。
可能他们玩的比较投入,男孩的爸爸喊了两遍男孩,男孩也没听见,只见男孩的爸爸又走近些又喊了一边:“走,回家了,作业还没写呢!”
小男孩这才停下来走到他爸爸面前,跟他爸爸说想再玩会,他爸爸没做声,小男孩转身就往儿子那边走,没走两步又被爸爸叫住:“跟你说了,回家写作业呢,快点!”,孩子仰着头央求着他爸爸:“再玩一会,求求你了爸爸!”,“不行,作业没写呢,回家!”男孩失落地两脚无力地跟着他爸爸,走不远,又回头看看了抱着球的儿子,我看着他失落的眼神和嘟噜的嘴,很心疼他。
我在想,学习是为了什么呢?学习不也是为了体验快乐吗?学习的最终目的不也是为了发现快乐的奥秘吗?
而在这个当下,孩子多么纯粹地处在快乐当中,那么快乐,自信,满足,有一次这样可以让孩子完全融入其中的踢球,在孩子的童年是多么地珍贵!
可能有一天,孩子学有所成,是某领域的顶尖人物,功成名就,却唯独少了“童真的快乐”!这时他人生的意义都是别人赋予他的,有谁真正去关心他来到这个世界的意义?这将是日后孩子内心深处无法释怀的孤独!
著名诗人画家作家-蒋勋曾在文章里说:"我遇过很多人一路求学到拿博士,他的人生是空白的,他不知道自己将来要干嘛?因为他从来没想过要,所以一路走到念完书却呈现虚无的状态,他不知道自己的生命意义。有一天他结婚生小孩什麽都做了,他还是不知道自己要干嘛,所以我们一定要清楚自己要的价值是什么"。
02
如果换一个场景:这位父亲在那时可以放下内心的这些恐惧:没有写完作业会被老师骂,不好好写作业就无法成为优等生,不能成为优等生考不上好大学,考不上好的大学就不会有好的生活,没有好的生活就有无尽的麻烦......
而是很开心地说:“儿子,你们踢的真好,我也加入吧”,于是三个“男人”的对决的生命情景一定会成为这孩子内心永不会褪色的童话。
有父亲这样的支持,孩子内心就会像有了支柱一样,不管日后会不会功成名就,这温暖都会伴随着他一生一世,会成为他内心的可以照亮他一个人走的路的光。
通常在公司表达一流的人都是对公司有绝对价值的人也是公司的核心人员,在私底下交流的时候,都会说:“小时候,我爸爸无条件地支持我,所以我不会害怕自己做错什么,不会担心自己做错了受到责怪”。
所以这样的同事内心很强大,因为他们都拥有不断试错的能力,这也是公司最需要的能力,拥有试错能力很重要的一点就是因为他们不会把心力放在担忧事后被权威责罚上,而是可以没有后顾之忧,全全心全意,毫无畏惧地去试错。
对于孩子,在家父母就是权威,如果家长采取控制,镇压,恐吓,威胁,打骂的方式来跟孩子交流,孩子就会习惯性陷入处于“我是弱小的”,“我是不对的”,“我总是不对,都是我不好,我再也不敢捣乱了”等等的思维误区中,同时也会习惯性地无助,失去生命的韧性和底气。
03
参加工作后这样的孩子会怎样呢?
小王是我隔壁项目中的一位同事,谈不上帅,有点驼背,没有什么气质,因为我们项目上有交际,所以会一起开会。
有一次全体大会,相关项目组的都要参加,并且都要发言,到他的时候,他怯怯弱弱说了几句,大家都没有听清楚,后来领导说让再大声一点,然后他才又加大声音,说的都是自己的缺点,比如自己对项目不是很了解,要多向别的同事学习,对公司的产品也不是完全清楚,当他说到这的时候,产品经理站起来说,要让他写一份对我们每个产品的感想报告。
项目接触下来,发现他是个非常好的同事,对人掏心掏肺,就是太没自信,公司团建,聚会酒桌上,谁让酒他都会喝,所以每次他就是第一个喝醉的人,因为不好意思拒绝。
有次下午茶,我们俩聊天,我说你哪都好,对项目尽心尽力,每天加班也很晚,就是太没自信,导致你对自我能力的认知不够,总觉得自己不够好,不如其他同事,其实你已经很好了,就是你自己看不见自己的优点, 才会那么没有底气和气场。
他苦涩地做了下吞咽的动作说:“我不像其他同事那样有好的家庭,我从小父母感情不和,经常吵嘴打架,你能懂吗?看着两个至爱的人的相互伤害是多么心痛的事吗?每次我都有种生不如死的被撕裂的感觉,但是我又不能去死,我的妈妈太可怜太软弱了,每次我爸醉酒后打我妈,我会一下冲到妈妈身上,压在妈妈身上,用自己的身体承受爸爸的拳头......”
看得出来他有多痛苦,他的手紧紧地握住杯子,强忍着内心的痛苦继续说:“我不是恨我爸,相反我很同情他,因为他所有失去理智的行为都是被爷爷逼的,有次他打完妈妈,一把把我抱在怀里,跪在地上,嚎啕痛哭,虽然那时我已经吓傻了,但是我一样能感觉到我爸的无助无奈,我觉得我太弱小了,我帮不了任何人,所以很小的时候,我就学会了牺牲,只要他们好好的,说什么我做什么,自我算什么,快乐算什么,我的爸爸妈妈好好的才是我活着的意义.....”
说到这他深深地叹了口气说:“我已经习惯了看父母脸色做事,也非常恐惧被他们吼被他们责怪,因为我太害怕会因为自己的不好引起战争了,所以面对恐惧我不知道怎么表达自己,除了听从吩咐,我不知道自己该做些什么,更别提什么主见了,我的性格在童年时期就已经注定,我觉得这是我的软肋,我永远都无法去面对,永远都做不好做自己”。
他眼神里的悲伤像冬日的风霜一样冰冷和沉重,我深吸一口气,对他说:不管你信不信,我有和你非常类似的经历。但我想用尼采的话对你说,你是一个独特的人,连同你的痛苦都是独特的,深刻的,不易被人了解。你的人格因为你的痛苦而变得坚韧和高尚。”
我推荐给你一本书好不好:“这本书名字叫《被讨厌的勇气》,是日本岸见一郎和古贺史健写的,这本书读着有种大快人心的感觉,我非常喜欢阿德勒明确否定心理创伤的观点,他说决定我们自身的不是过去的经历,而是我们赋予经历的意义,我们要有勇气去改变,要有获取幸福的勇气;我们并不是为了要满足别人的期待,而是要成为自己的人生的主人”。
听我这些话的时候,他像是一个被充气了的气球,渐渐坐直了身体,失落的眼神里闪现了出光芒,出声问我这本书叫名字来着,我说是“被讨厌的勇气”。
他说好,记下了!
04
周一的早上,我接了杯咖啡,准备回到位置上,却跟他撞个正着,还好闪的快,咖啡没洒,我抬起头,简直不敢相信,他剪了头发,稍做了一个微卷的发型,修了眉毛,连平日里的小胡须也不见了,一般黑色T恤,休闲裤的他换了白色上衣,浅色牛仔裤,白色板鞋,我被他如此阳光的着装真的惊讶到了。
我有点不太好意思长时间观察别人,就回过神来说了句:“你改变好大”。
他说:“是的,周末一个人的时候,觉得你说的话很鼓舞我,让我觉得我因为我的经历而与众不同,让我觉得我因为我的经历我很了不起,让我觉得我的人生因为我的经历而显得深刻,我喜欢这种感觉,我也买了你推荐的书,周末理头发的时候,都在看,现在我觉得我不仅换了一个人,更换了一种心态!”
听完他说的话,我心里也很美,我小口抿了一口咖啡,看着外面越来越烈的阳光,心想,难道不是吗?我们的经历就像手中的这杯加了糖的苦咖啡,苦甜相伴,品味人生时才会知道甜有多甜,这就是苦的意义。
更让我感慨的是,父母的言行可以是孩子成长中的深坑也可以是成就孩子的机遇,如果是深坑那么孩子的人生之路可能会辛苦一些,这取决于孩子内心对自我自由的渴望,如果渴望强烈,孩子会选择面对心理创伤进行自我成长,若孩子没有一定心理承受能力和对苦难的消化能力,会一生被陷在深坑里,不能自拔。
作为父母,我经常会花一点时间去思考:到底能滋养孩子,强大孩子的是什么?
我觉得当学历,成就,地位,这些都必须要通过控制孩子,压制孩子逼迫孩子去实现的时候,孩子也许看起来越来越“强大”,实则“心灵已死”。
还是很喜欢蒋勋老师的话:“最好的生命的传递,其实不是权力和财富,而是对待生命的态度”。
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为孩子感谢每位有心的父母!孩子在我心里是最美的天使,不只是我们自己的孩子,我们一样有义务保护每一个孩子,当越来越多爸爸妈妈通过自我成长,活得越来越开心的时候,当我们内心的恐惧日渐减少的时候,我们就不需要孩子为我们硬着头皮去跟别人竞争了!未来真正的竞争力就是快乐的能力,这才是未来的最有价值的生产力。