课题研究之我见

        课题研究，应该是新时代的教师必备的专业能力，不要把课题研究想象多神秘、多复杂，其实就是你我身边的教学问题，你不好解决，比如后进生的提高，学生课堂注意力不集中，作业完成不理想等等，甚至于学生书写姿态、朗诵效果、课间活动，都是我们可以研究的问题。一个人也可以开展微研究，从一个点面入手，一群人也可组成团队，研究大一点的话题。在教育教学过程中发现、确立研究的内容，通过撰写课题报告、课例案例等，对实践研究进行整理、分析，进而得出结论。这就是我眼中的课题研究。

        这几天也正琢磨今年主要研究的方向，“智慧班牌”已经安装完毕，但老师们的应用还不够全面，可能还没有对这个新生事物摸透，我想和老师们一起来研究一下，促进应用是一方面，最主要的是通过新的信息化应用来有效提高学生德育教育，真正提升素质涵养，成为国家合格乃至优秀的主人公。