你做还是不做

今天去了一所小学为他们排练合唱，其实我也是才上的第三节课，每一次排练都是在各种歌曲的练习中度过。今天由于五六年级的学生有事情安排所以合唱排练取消，学校老师没有及时通知我，于是我还是到了学校。学校老师和我说，这节课可能没有排练的费用，但是你坐班2小时，就能有一点坐班费。反正来也来了，我也不愿意说走了就走了，那就来吧。我还是想和他们交流。

我对合唱有种特殊情结，因为我的音乐启蒙实际上是从合唱开始的，感谢赖元葵老师，在他的课上，我第一次感受到了音乐所带给我的感动，他的课不同于其他老师，他幽默风趣，每学一首歌，我就感觉真正的进入了歌曲的世界，他会告诉我们这首歌背后的故事，他会让我们的声音融合在一起，在我心里，他就像一位魔术师一样神奇。我当时特别希望自己以后也能像他一样成为一名合唱指挥，后来因为家乡没有很好的指挥老师，我心想学合唱也得会唱歌吧，然后我就毅然的开始了学声乐的路程，尽管学习声乐也给我带来了很多快乐，但是合唱指挥始终是我的一个小遗憾。所以进入研究生以后，能去尝试一下排练合唱，真的感觉很开心。

今天的这节合唱课，我并没有让他们去学唱新歌，因为请假的同学可能会跟不上进度。另外，我也可以借这次课的机会好好的了解每一位同学。我和他们讲述了我与合唱的故事，我有意的去寻找一些大家都认识的歌曲，例如，《听妈妈讲那过去的事情》、《小白菜》等等，讲到激动的时候他们还会跟着现在一块唱，再后来他们慢慢的自发的演唱他们熟悉的歌曲，我慢慢的听他们讲述对歌曲的理解。期间，我印象最深刻的是一位小男孩，他在班上特别腼腆，唯独在合唱课上，他特别活跃，我能感觉到他时刻都想要参与到歌唱中来，这就是音乐的魅力不是吗？

今天的两个小时过的很快，我觉得快，他们也觉得快。说明这节课对于他们来说是轻松快乐的，没有压力的。希望以后我能多让他们体会到音乐学习的快乐，也希望我能够把我儿时在合唱团所获得的感动，所学会的团结的精神，一点一滴的传递给他们。

你做还是不做

最后分享一下学生送我的糖❤

他们很开心的唱着他们的歌(我并没有提出要他们表演的要求)

你做还是不做

小男孩特别腼腆，每次唱歌脸都红，但是很爱歌唱

你做还是不做