本科四年，读研三年，我们到底收获了什么

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时值端午，万物初始，高考也在这炎热的天气里，轰轰烈烈的开始，又平平淡淡的结束。

这几天被各种有关高考的文章刷屏，观点无非是两种：

1.条条大路通罗马，高考不是唯一出路。

2.对于许多贫寒学子来说，高考是改变人生的唯一坦途。

两种说法都没有问题，只是立场与角度不同而已。

根据大数据的信息，哪怕是在上海这样的国际大都市，月薪上万的人仍不过是30%的佼佼者而已。

中国因私出国的护照签发率，都仅仅只有4%左右，9012年还没出过国的大有人在。

作为一个曾经在人口大省参加过高考的人，学校坚定不移学习衡水中学的作风，当时的学习氛围像极了毛坦厂中学。

每天早上5:20起床晨跑，还要带上单词书。

晚上9:50放学，校门口乌泱泱的接学生的家长。

中间的课程安排的满满当当，吃饭严格控制在半小时以内，每月休息两天都觉得奢侈无比。

一百多人的大教室，坐满了心怀梦想，希望通过高考改变命运的学子。

哪怕时隔多年，当时的场景仍然历历在目，无法忘怀。

所以，我理解毛坦厂中学的孩子们，理解他们没有退路的执着，毕竟，对大多数人来说，读书仍是改变阶层最便捷的通道。

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虽然很多人都会说，国内的大学教育很水，学不了多少东西，我却不以为然。

平台已经为你建好，如何表演是自己的选择问题。

有人选择奋发图强，继续深造；有人选择参加社团，拓展交际；有人更愿意在工作中磨砺自己，稳步提升。

没有对与错，好与坏，大学本来就是一个平台，你在这里遇到形形色色的人，接触多姿多彩的事，从别人的故事与经历中发现自我，定位自我。

在这个过程中，交际圈由此拓展，价值观由此形成，你才有了看到更大世界的可能。

而读研的三年，更像是一次深度的提升。

在大学宽泛学习的基础上，深入钻研一个知识与学科，形成系统化的思维方式，在做事的时候，不仅具有大局观，更拥有细节意识，以及对流程的规划与把控。

这些，都是平时一个个的项目、一篇篇的论文积累而来，容不得虚，也作不了假。

等到不经意间蓦然回首，却发现，已经走了那么远，收获沉甸甸。

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关于读书是为了什么，杨澜有段话也许大家都听说过：

“有人会问，女孩子上那么久的学、读那么多的书，最终不还是要回一座平凡的城，打一份平凡的工，嫁作人妇，洗衣煮饭，相夫教子，何苦折腾？

我想，我们的坚持是为了，就算最终跌入繁琐，洗尽铅华，同样的工作，却有不一样的心境，同样的家庭，却有不一样的情调，同样的后代，却有不一样的素养。”

临近硕士毕业，在学生与社会人的身份之间手忙脚乱的切换，某日与舍友闲聊，该以什么样的姿态迈入职场，持续进阶？

与一些职场老人做着一样的工作，拿着差不多的薪资，学历的价值又体现在哪里？

最终得到的答案是：

哪怕工作到技能熟练，资历见长，也要保持初心与热情，自我学习与提升。

而善于思考、总结得失，长时间保持进步的状态，便是读书带给我们潜移默化的改变。

无论是刚出发，还是在路上，愿我们都可以一路向前，拥有光明的未来。