一升二暑假报告第四周：为什么要陪孩子写作业以及到底该怎样陪？
陌宝刚上一年级的时候，她爸爸就有一个疑问：为什么她写作业要妈妈陪着呢？尽管我已经解释了很多遍，他还是觉得无法理解。
在他的观念里，写作业就应该是孩子自己的事，她完全可以在书房里自己独立完成，家长甚至不需要去看一眼。
他说我们小时候不都是这样过来的吗？一放学就一鼓作气把作业全部写完，然后就可以痛痛快快地出去玩了。家长最多问一句，作业写完了吗？哦，写完了，那你去玩吧。
是呀，我们小时候都是这样过来的，但那时候我们的作业是什么样的呢？语文大部分时候是抄生字、组词、造句，到了高年级可能会布置一下作文，然后就是背诵课文。数学基本上都是老师在黑板上写几道算术题，然后让我们抄在作业本上写好。
现在的作业又是什么样的呢？一年级上期还没有把拼音学完的时候，练习册上的题目就已经很复杂了，别说把题目读懂，能读通顺就已经很了不起了。
所以在学校写作业需要老师读题，在家里写作业需要家长读题。如果你不去管她，她根本无从下手。
到了一年级下期，题是需要自己读的，一些简单的题目确实可以由孩子独立完成了，但语文里的阅读理解题，你不帮忙讲解一下意思，孩子可能真的看不懂。
数学题也很可怕，我们当年就是简单的加一加、减一减，现在的题目却是“最大能填几”“最多能填几个数”……应用题更是山路十八弯，绕来绕去能把你绕晕。
暑假练习册更卷，它不仅有一年级下册的知识点，还有一个“预习新知”。什么叫“新知”啊？就是二年级上册的知识点啊，你不先去教一下，她怎么可能会写呢？
当然，这个陪写作业也不能陪到地老天荒，基本上一年级培养好学习习惯，到了二年级就可以慢慢放手了，但听写、检查孩子的作业还是离不开人的。
再来说说到底该怎么陪？一年级上期的时候家长可能需要时刻守着，因为要读题。但切忌不要在旁边玩手机还外放，小朋友的专注力本来就差，怎么可能不被手机的声音吸引？
到了一年级下期，家长就可以和孩子保持一定的距离了，可以在同一房间内，最好是两张书桌，孩子写作业，家长看看书，孩子把不会写的题目集中到一起问家长，作业全部写完后家长检查。
第一次让孩子自己改正错误，能改对说明会写但不够细心，不会改则说明没有掌握知识点，需要重新讲解一下。如果时间充裕，可以再出几个类似的题目让孩子写，看到底有没有完全掌握。家长也可以教孩子抄错题本，这样复习的时候更有针对性。
很明显，这对家长的要求也比较高，既要有一定的文化水平，还要有足够的时间和精力。爷爷奶奶、外公外婆自然相对吃力，父母双方都有工作也很艰难。所以我们能做的，还是让孩子培养好的学习习惯，可以尽快做到独立完成作业。
已经是暑假的第四周了，之所以会写到这个内容，就是因为陌宝的练习册里已经出现二年级上册的知识点了，她的畏难情绪很严重，觉得太难了，根本不会写。
我每次在旁边看着都很想说一句：“这么容易，到底哪里难了？”但我还是忍住了，因为我知道，越这样说，孩子越不想写，她甚至会产生自我怀疑，觉得自己是不是太笨了才不会。
这个时候一定要有耐心，看孩子到底是知识点没有掌握还是单纯地不想写，根据实际情况对症下药。
比如数学里面的连加、连减和加减混合，它真的不难，不存在不会的情况，这个时候我会先安慰陌宝，让她冷静一下，然后陪着她先完成一道题，当她做对了，我就会特别夸张地表扬她。
谁不喜欢表扬呢？原本皱着的眉头立马就松开了，小姑娘笑着说：“妈妈，我发现其实也不是很难。”之后就一鼓作气把后面的习题写完了。
但夸也是有技巧的，你不要一张口就是：“你好棒！”“你好聪明啊！”我们要夸得具体一点：“这道题目有点难，但你计算的时候没有把借的一忘记，你真是一个细心的孩子！”“这个生字我们还没有学过，但你已经会写了，说明你是一个善于观察的孩子！”
教育从来不是一件简单的事，早期需要我们付出非常多的时间和精力，但它又是一件有长远影响的事，只要早期的习惯培养好了，后面就会轻松很多。
第四周仍旧是和陌宝“斗智斗勇”“极限拉扯”的一周，虽然我已经很努力了，但很明显她还是没办法主动学习，可能还是需要多给她一点时间吧。
另外这周做得比较差的一点还是晚睡，我开始有意识地去调节她睡觉的时间，但因为琐事比较多，还是没办法做到晚上九点半之前睡着。新的一周，加油吧！还有陌宝的写作业的字还是要强调一下，真的太难看了！
这周做得非常好的一点是讲故事，最开始我们采用的方法是故事接龙，就是一人讲一段，昨天我们尝试了一人讲一个，我在讲故事的时候难免会用上“小故事大道理”的方法，主人公是一个说话不算话的男孩，次数多了大家都不相信他了，他很沮丧，后来终于下定决心改变，大家又慢慢接受他了。听完故事后，陌宝立马表明立场：妈妈，你放心，我一定会做一个说话算话的孩子！
陌宝讲的故事的主人公是两姐妹，妹妹在爸爸妈妈面前告状，说姐姐欺负自己，爸爸妈妈批评了姐姐。直到后来发生了几件事，爸爸妈妈才知道姐姐受了委屈，非常诚恳地向姐姐道歉了。我感觉小姑娘把自己代入进去了，说到姐姐受委屈的时候，她甚至带了点哭腔，我的鼻子也一下子就酸了，二胎家庭不容易啊，难免有人受委屈。
另外带两个孩子出去吃了两次晚餐，第一次吃完后去逛了超市，第二次吃完后一起去百富广场散了步。有一天带她们去了一个小型游乐场玩，还有一天专门抽时间带她们去图书馆借了书。哪怕只是这样，两姐妹也超级开心，还是要多带她们出去走走啊。
这周我最大的感受就是：父母怎样，孩子就怎样，与其鸡娃，不如鸡自己，身教重于言传。暑假快过完一半了，剩下的时间，和孩子一起努力成长吧！
