孩子成长过程中，最需要的不是优越的物质条件，而是精神的认同

以下文字摘自“新东方家庭教育”

在孩子成长过程中，最需要的不是优越的物质条件，而是精神的认同。

胡适曾在《我的母亲》中深情回忆道：“我的母亲气量大，性子好，待人最仁慈，最温和，从来没有一句伤人情感的话。”

胡母从来不出口伤人，哪怕是惩罚孩子，也只会私下罚跪、以理服人，并不把孩子当成自己的出气筒。

所以胡适才由衷感叹：“如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人，我都得感谢我的慈母。”

对父母来说，认可、尊重孩子，才是真正需要一生修习的功课。

马歇尔·卢森堡博士曾在《非暴力沟通》提出“四个原则”，运用在亲子沟通中，同样可以帮助父母对孩子实现“感同身受”。

1、 观察。发现生活中的细节，了解事情的全貌，而不是以成年人或家长的权威“先入为主”。

2、 感受。从孩子的角度来感知，与他们建立情感联系。

3、 需要。静下心来倾听孩子的需求，不要忽视孩子隐形的求助。

4、 请求。用请求的方式，向孩子提出自己的期许，明确告诉他们，自己希望对方做什么，而不是用否定的方式表达“不要做什么”。

当爸妈能真正感受到孩子的需求，认可孩子的价值，孩子才能在成长过程中拥有向前走的勇气和底气。

正如郑渊洁童话《父与子》中说的那样：“做父亲的对待孩子只能干一件事：爱。”这句话对母亲同样适用。

父母给孩子最好的礼物，是无条件的爱与接纳。