摘录‖我们可以为青春期孩子做什么

回想起我的青春期，我记起的也是跟父母的交流困难和跟同学之间的友谊。那个年代的父母甚至谈不上交流，基本都是单方面的管控和发号施令。虽然那时我比现在的孩子要想得少，并且我有几个好闺蜜在一起傻乐，但翻开日记本，还是发现有一种青春的孤独感扑面而来。

在那时候，总有一些心事无人可诉，总有一些情绪无处安放。这种孤独感，伴随着青春期的荷尔蒙而来，即使有再开明的父母，恐怕也没有办法消解。尤其，当跟父母都无法顺畅交流的时候，这种孤独感能够在日记里消化算是很好的方式了吧。

曾经有位初一的女孩跟我说：“我知道他们很爱我。爸爸妈妈爷爷奶奶，每个人都很爱我。可是我到了一个新的学校要速应一的不容易，每天在学校撑一天下来已经很累了，他们对我的关心吧都不知道怎么说，就是很烦啊。有时候我明明没什么事，就是累不想说话，他们非得问来问去，一定要我说出个什么才行。有时候我关上门想睡一小会儿，奶奶又端着一碗汤直接闯进来叫醒我，非通着我马上喝掉。我觉得自己好孤独啊，他们全都不理解我，没有人替我想一想。虽然我一点儿也不想喝这碗汤，可是如果不喝，又觉得对不起老人这份好心，觉得自己不孝顺。有时候我就想躲起来自己待一会儿，谁都不要来烦我。”

这些话代表了很多孩子的心声。很多时候，我们的爱无微不至、无孔不入。其实，未必是孩子需要的。孩子回到家以后，更多需要的是默默的关怀，而不是强制性地给予。也许是发现他在房间休息的时候，悄悄地替他关上房门；也许是在他表达自己很累时，默默地送上一个拥抱；也许是在他看上去心情不好的时候，用心感受和关注他；也许是在他表达需要的时候，及时响应。

爱是给予对方所需，而不是给自己所想。

尽管很多时候，我们觉得只有自己给的才是对的，孩子的需要并不对，不能去满足他。还有些时候，我们给出的是自己特别看重、特别珍惜的，却忽略了，这并不是孩子想要的。正所谓“甲之蜜糖，乙之砒霜”。如果我们能时常提醒自己这一点，也许，我们就更有机会成为孩子们的朋友，也才更有机会帮助他们从这种孤独中解脱出来。