从几十到上万爆增阅读量：我是这样思考的
最近，许多朋友问我：“Fruits老师呀，你是怎么写出上万阅读量的？”
写作交流群的好友，也希望给他们分享经验。所以，我整理出了这样一篇文章。
从几十到上万爆增阅读量：我是这样思考的
其实，在这之前我和大家有一样的困惑：
“为什么，我的阅读量一直上不去呢？”
“为什么，我每天日更不见文笔提升呢？”
我想给大家分享一个数据。在去年9月份下旬，文章阅读量大概只有两百多。可是几天后，我出的文章突然爆增到1.5万，这一切是怎么发生的呢？
其实，我的改变只有一念之间。
我是怎么做的？先卖一个关子，请大家耐着性子往后读。
从几十到上万爆增阅读量：我是这样思考的
从几十到上万爆增阅读量：我是这样思考的
首先，我想带大家思考一个问题：“写作到底在写什么呢？”
给大家说一个比喻，就好像一粒石子是大自然本来就存在的，经过雕琢和打磨，同样是石头便会带给人一种美的体验。
它们在被雕琢的过程中发什么了呢？
其实，在打磨的过程中艺术家将自己感悟和理解融入进了作品中。写作的过程也是一样，在对于素材的思索中，感悟和理解融入了素材当中。所以，感悟和理解非常重要。
不同人，理解层次不一样：有的深，有的浅。理解层次的高低影响了一部作品的品质。我们说的名著，就是那些有传世价值的作品，都是带给读者很深的思考的。比如《战争与和平》，让它有传世价值的，不是文笔，而是它带给读者对于人道主义的深刻思考。
你也许会问：“那，我该怎么提升理解力和感悟力呢？”
其实，很多人不知道一个工具-理解层次贯通法。我们的思维有极强的惯性，很难改变。但你真的明白了这个工具的话，它会改变你的思维方式。
4年前，我的导师告诉了我这个工具。就在几个月，我将它运用在了写作上，一念之间，我的写作就突破了。
从几十到上万爆增阅读量：我是这样思考的
下面，我结合实例给大家分享这个工具。
理解层次第一层就是何人，何事，何时。
在这一层次的人，通常都在讲述别人的事情，抱怨环境，他们会被环境的条件所限制。其实，你打开百度一搜，就发现有一堆在这个层次上的文章。
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谈论事情，抱怨环境并不会给我们带实际的改变和成长，更不会给读者带来多大的价值。所以，这样的文章只能在最底层。
第二层次：我能做什么？
我能做点什么呢？懂得这样思考的人已经从环境中走出来了。他们在思考，我不能一直这样下去，我要做出改变。
所以简书上，很多人加入了日更大军，期望能够做出改变。但同样，你也会发现日更并没有达到想象的效果，做着做着有些人放弃了，有些人开始了总结和反思。
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第三层次：怎么做
有些人就开始思考：“到底该怎么写文章呢？”随着不停的深入思考，寻求正确的方法。这样的人脱颖而出，成为有话语权的人。
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第四层次：为什么而做
“非凡的激情才能产生卓越的作品-福楼拜”
写作，一定要有理由。理由就好像火车的燃料，没有燃料火车是跑不动的。这也是为什么，很多人写着写着就没有热情，因为你没有找到让你热泪盈眶的理由。我写这篇文章也是一样，前后改了不下二十遍，如果没有足够的动力，我改不下去的。
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第五层次：我是谁
当理解层次达到这一层，你到了顶尖级的水平。
“我是谁”确定了我们的身份，而身份带来的是责任。12岁的周恩来说：“为中华之崛起而读书。”这句话不是口号，这句话带来的是强有力的责任感。
当你成为一个团队的领袖，你就会思考更多这个集体的事情。因为身份，给你带来了责任感。所以，当你想成为作家时，你需要思考清楚：你要成为什么样的作家，你想解决哪些人的问题？
我的转变是从这个定位开始的，当时的我是这样思考的：
我是一个喜欢专研的人，简书上有很多人需要写作技巧认知的提升。所以，我定位自己为专业的写作教练。这个改变，让我的写作层次迈进一大步，从几十到上万的阅读量。
可是身份，也会给我们带来很多的限制。我们会想：“哎呀，我只是个写作人，其他的我不擅长啦。” 但假如你是一名主编，你不仅需要会写文章，还要会沟通和管理，哪里不足的，你都要补上。
第六层次：舍我其谁
“舍我其谁”的意思是“我不做，谁做”。
比如，我们所熟知的崔永元，他是一个敢于说真话的人，面对黑暗势力的威胁，他依然不改初衷，斗争到底，不妥协。再比如鲁迅，课间的日俄战争教育片，激起他里面弃医从文的决心。驱使他们能够作出这样的决定和行为的，绝不是义务和责任，而是使命。
从几十到上万爆增阅读量：我是这样思考的
“你不成为为这个社会发出正义的作家，谁发声呢？”
“你不用你的文字照亮别人，谁去做呢？”
所以，“舍我其谁”的理解层次，会让一个人生出强大的信念来，而这个信念会带领他从平凡迈向卓越。
这就是让我突破写作瓶颈的思维工具。其实，方法和技巧的改变是表面的，思维层次的提升才是根本的。
同时，思维层次的提升，也带给了我们更高的写作高度。
比如我要写富士康裁员5万。第一层次的写作是记叙裁员5万这件事情。
第二层次就是：“富士康裁员5万，我们可以做点什么呢？”
第四层次：“富士康为什么裁员5万。”
第五层次是：“”富士康代表了什么？这件事情发生的意义是什么。”
所以，写作的思考层次不一样，看见的内容也不一样。
你想成为什么样层次的作家呢？
这一切取决于你始终如一的决定。行为和技能带给我们的是平凡的作品，信念、身份和精神带给我们是有能量的、有永恒价值的作品。
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