特殊时期，特殊的爱💝

2020年2月13日  星期四  晴           亲子日记第116篇

        世间哪有什么岁月静好，只是有人替你负重前行！冠状病毒疫情爆发时期的逆行者，为民请命的医护者，停课不停学的老师们，替工作繁忙的儿女照顾孙子的爷爷奶奶们……你们都是这个世界上最可爱的人！就是你们，让我们在这个特殊的时期，感受到这份特殊的爱~

        今天如往常一样6点30起床，孩子自己定的6点40闹钟，按时自觉起床，洗漱完毕，便开始朗读、背诵古诗，录好视频打卡完毕，安顿好孩子学习，我便匆匆去单位上班了。今天单位不太忙，干完自己的工作，闲暇之余，便操心在家的孩子，不知道网课是否听懂理解了，作业是否已完成？便不定时打电话询问，鼓励孩子加油，并快速完成学习任务。

        认真负责的奶奶，手拿教参，全程陪着孩子观看网课视频，下课之余，还用粉笔在小黑板上给孩子讲解没弄懂、吃透的知识点，为奶奶点赞！在孩子完成作业的第一时间，拍照孩子作业转发给我，我再转发到班级群里打卡，心里为有孩子这样的奶奶感到幸福和幸运！

        吃过午饭后，和同事在灶房门口聊了几句疫情的话题，和县上最近抗疫的新进展，便独自漫步在宽敞院子里的石阶路上。晒着和煦的暖阳，听闻着鸟语花香，望着含苞待放的玉兰花，当微风轻轻拂过，心里竟然有种久违的幸福感……是呀，比起每天一直待在巴掌大的家里，能在空旷无人的太阳下漫步，确实幸福。以前都没有发现，能阔步在太阳下，都是件开心的事，正是这场突如其来的疫情让我们明白，幸福不是你得到什么，而是你拥有什么？！当你真正经历以后，才更倍加珍惜这简单的幸福！

        下午回家后，看到伏案学习的孩子，给了一个大大的拥抱做为奖励，使劲的抱起了孩子，心想趁能抱动时赶紧好好抱抱，等长大抱不动了，也就没机会抱了。

        继续陪孩子一起做自己另外布置的课外作业后，看到数学群里，李老师每天认真检查、点评每位学生的作业，针对每个孩子作业中的错误，一一指出并解说，同时强调每天所学新知识的重点，鼓励孩子们自己多动脑思考问题并解答，真正做到吃透学会。然后每天点名几位同学讲解课后易错的练习题，今天点名有他，赶紧让孩子练习解说答题，纠正好多次后，通过反复看教学视频，对照题解说，最后发视频打卡，因为网络问题，发的稍微有点迟了，但老师仍然点评，真心的为这样敬业的老师点赞！

        我们的语文史老师每天早起发背诵古诗示范视频，每天登记孩子的打卡情况，并对每个孩子们背诵古诗的视频进行点评，每节课后发重要知识点讲解和课后习题的讲解，遇到视频中哪里不正确的地方，让每个家长给孩子们解释并传达到，核对每个孩子的学习打卡情况，使孩子们认识到学习任重道远，鼓励每个孩子都变得更优秀，一个也不能掉队！

        我们的英语邢老师兼班主任，除了每天在群里通知学校的有关通知，督促孩子们学习打卡，提醒孩子们的各科学习时间，每天还讲解当天英语所学新内容的知识点，并让每个孩子发视频打卡，指出读错的读音和存在的问题，每天对当天知识点讲解。

        就在今天下午，我们班级群里热闹非凡，老师感谢家长们的配合，家长们纷纷发言，络绎不绝，真诚地表达了对三位老师的感谢之情，通过了仅仅4天的网课，家长对孩子学习的辅导，深刻体会到了做为一名教师的不容易，一个孩子都难管、难教，更不要说管教一个班几十个孩子……真心的为我们这三位尽职尽责、兢兢业业的老师们点赞！你们辛苦了！

      看着群里情真意切，用朴实的语言，表达真情实感的流露，心里更多的是温暖和感动……突然觉得我们这个班集体，就是一个大家庭，这个大家庭由老师、学生、家长组成，一家人和和睦睦、和蔼可亲，相互理解、彼此感激，珍惜爱护！孩子仿佛是花园的花朵一样，每一个孩子都是一朵与众不同、独一无二的花朵，老师是辛勤的园丁，用爱浇灌每一朵花，父母就像是孩子身后的大树，静静的陪伴着孩子成长，一起经历风吹雨淋，静等花开，等到花开的时节，一定满园芬芳，桃李满园，这就是真正家校合育的意义吧~

        病毒疫情时的逆行者，用爱浇灌孩子的老师们，替工作繁忙儿女照顾孙子的长辈们……就是你们，让我们在特殊时期，体会到这份特殊的爱，温暖人心，弥足珍贵，足以照亮前行的路，也让我们有更多的勇气，坚强勇敢，努力改正自己的缺点和不足，成为更好的自己！

        相信自己！永不放弃！明天的太阳依然升起！加油！

云棋小学  三三班  王渤水妈妈