额曾这样“陪”儿子写作业

多年以前，儿子上小学了。他写作业总是拖拖拉拉，一会儿要喝水，一会儿要上厕所，事特别多。

额知道他不愿意写，也畏难发愁。某晚见他唧唧歪歪，不情不愿，额过去问他咋回事?他说作业太多，写不完。

额让他指给我看，有多少。大概是语文一课的生字，数学有三个大题，每个大题里面10个小题。这些作业，对一个小孩子来说，确实太多了。

额帮着他把作业分成四份，每一份叫一个“成功”。我说，儿子，妈妈去洗碗，你来做第一个“成功”，做完了去和妈妈报告一下，好吗？

好！小家伙脆生生的回答。于是，我们各人开始忙乎各人的。妈妈，我做完第一个“成功”了，儿子一会儿跑进厨房向我报告。

哇，是嘛，祝贺宝贝拥有了一个“成功”，两个人击掌。接下来额问，你要不要上厕所，可以喝水，吃水果。

稍事休息，额鼓励儿子冲刺第二个“成功”，完了两个人再庆贺一番，如此这般，很快写完了全部作业，小家伙得到四个“成功”和四次表扬。

以后我们如法炮制，慢慢儿子可以自己拆分“成功”，写作业不那么畏难了。

办法总比困难多，最美的教育最简单。看到孩子的需求，想办法支持鼓励他，孩子就会走得又稳又好。你说呢?