阅读点亮家庭教育——我与家长共读书日记（三）

阅读点亮家庭教育

我与家长共读书日记（三）

今天我一早到教室，就把昨天下发的‘’阅读点亮家庭教育‘’的学习材料《家庭教育促进法》收上来。来到办公室，逐一阅读家长写的学习感悟，从家长的反思总结来看，我看到了家长朋友自己的。想把孩子培养好的迫切之心。

对待学校下发材料的态度，就能反映出家长对待孩子教育问题的重视程度。极个别的家长没能认真写反思，这几个家长可能是认为学校是随便下发的，于是就随便应付了一下；细节决定成败，从这里我可以猜测出这部分家长在工作、生活中的态度，而这也会对孩子的成长产生影响；但或许还存在另一种情况，就是这部分家长确有有其他重要的事情，没能抽出时间。

家庭情况千差万别，很多事很多事情的结果并非像自己期待的那样，所以还是应该怀有一颗足够大的包容心去做事，不把自己的期待放在首位，而更应该把我能为这件事做什么放在第一。

带领家长学习《家庭教育促进法》，只是对‘’阅读家点亮家庭教育‘’活动的一个铺垫，让家长明白家庭教育是国家赋予每一位父母的义务，作为父母必须尽自己的义务。

这几年因为自己走上了诗歌创作的道路，所以对有关家庭教育方面的书籍，看的越来越少，在明白了教育的一些道理之后，自认为掌握了教育的法门，不再对这方面的内容感兴趣。

自从启动了‘’阅读点亮家庭教育‘’的活动后，或许使命感又促使我拿起了家庭教育方面的书籍开始研读，今天早上我就开始思考本次活动中将哪些书目作为向家长推荐的书呢？专业的、非专业的、故事性的、理论性的，而对浩如烟海的育儿书籍，如何精选出几本直击家长思想内核的书籍，是我不断思索的问题。

在多方权衡之后，我选书的标准基本定位：首先简单通俗、易于理解是首要的，这一点也是基于家长的认知水平决定的，因为阅读对每个人来说都不是一件容易的事情，简单通俗的书籍能在很大程度上减轻家长阅读的难度。

其二，循序渐进，让家长在阅读的过程中能一步一步的认识到自己；认识到自己在育儿理念上出现的问题；认识到自己的性格、家庭经历对教育的影响，最终能够领悟到‘’育儿先育己‘’的道理。

家庭环境是孩子成长的土壤，土壤肥沃了，孩子才能根深叶茂，只有不断学习的家长才能让育儿的土壤更加肥沃。

附：‘’阅读点亮家庭教育‘’首推书

孙云晓教授：《亲子关系决定孩子一生幸福的密码》

            2023年9月6日