第107篇“垃圾”课例学习《阿长与山海经》二

不知道在哪篇鸡汤文中读到：要想写好文章，就先写足够多的垃圾，那我2024年的文字就权当是一篇篇垃圾吧，希望它能成为我日后写作的垫脚石，抑或是“厚积” 。                              ——小引

任务二：小人物的平凡弱点

（一）人物与事件

1.鲁迅回忆了谁？回忆了她的哪些事？

明确：人—阿长

1-2段名字的由来：女工、保姆、阿长、什么姑娘、用别人的名字——地位低下，不受人重视

典型事件：阿长喜欢切切察察、对“我”过分看管、睡相粗俗、初一吃福橘、满肚子麻烦的礼节、给“我”讲长毛的故事、谋害隐鼠、给“我”买《山海经》

2.根据单元导读，既要写出小人物的平凡、弱点，又要写出小人物的优秀品格，对阿长所做的事件分类。   

明确：文章结构详略得当，写作手法，欲扬先抑、对比。

3.小鲁迅对这样的阿长的情感态度怎么样？

明确：不大佩服、最讨厌、“这实在无法可想”——无奈；不耐烦、繁琐之至、非常麻烦；空前的敬意、伟大的神力、特别的敬意；憎恶、怨恨

追问：你触摸到了一个怎样的小鲁迅？预设：讨厌被规矩束缚的小孩，天真无邪，有着自己烦恼的小孩儿，童言无忌又好骗的小孩儿。 

（二）人物的细节描写

1.寻找阿长的动作细节描写，你看到了怎样的阿长？

（缺点事件①）我实在不大佩服她。最讨厌的是常喜欢切切察察，向人们低声絮说些什么事。还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖。我的家里一有些小风波，不知怎的我总疑心和这“切切察察”有些关系。又不许我走动，拔一株草，翻一块石头，就说我顽皮，要告诉我的母亲去了。一到夏天，睡觉时她又伸开两脚两手，在床中间摆成一个“大”字，挤得我没有余地翻身，久睡在一角的席子上，又已经烤得那么热。推她呢，不动；叫她呢，也不闻。请同学们模仿阿长的动作明确：阿长是一个大大咧咧、爱讲小话，睡觉粗俗，没有文化乡下妇女。

2.寻找阿长的神态细节描写，你看到了怎样的阿长？（缺点事件②）

内容略..............................................

点拨：阿长在祈福什么，为什么这么郑重，不允许一点差错？明确：阿长将祈福的仪式看得很重要，她将新一年对生活的美好希望，全寄托在这祈福的小仪式上——一方面体现阿长对生活有着最朴素的期待，太过于重视也体现了的阿长封建迷信。   

3.寻找阿长的语言细节描写，你看到了怎样的阿长？（缺点事件③）

点拨：联系上文，将阿长的问句改为陈述句，阿长相不相信自己有这种能力？

预设：那么，你是不要紧的。——我是很要紧的！我们就没有用么？——我们很有用！我们可以让大炮放不出来，可以让大炮炸了！明确：阿长作为无底层女性的愚昧无知。追问：阿长愚昧无知的是自身的原因，还是社会的原因？预设：当时黑暗的社会，没有给予人们受教育的权利。