跟儿子讨论写游记！

          一直在想跟儿子把游记共同写下来，可该怎么下笔，带着这问题，跟儿子说耀华哥哥的这次的旅游日记写的挺好的，你什么时候写？儿子不说话，估计也是在茫然中，我提醒他，你就把导游姐姐说的写上去就可以了，写作不是描绘十情感十想像吗?儿子回答:“导游说了那么那么多，那要写好长好长”我想想也是，可是总要记忆整理一下吧！我接着说:“上次开家长会，老师在上面说，妈妈都做了笔记，所以才对老师们说的记得全面，下次你是不是出去也要拿笔记，才写起来会有内容?他笑了笑！

        目前儿子这看图写话都在加强的水平，写游记也只是对他一个目标的设定及思想的一个引导！先让他把所见所识所感，看过的景，爬过的山，心里的话在心里慢慢发芽吧！欲速则不达！

        孩子大点出去确实轻松多了，在南华寺全程追着导游认真的听历史往事，听的聚精会神！爬丹霞山也跟着大部队把他妈都丢的远远的，后来追问他爬山怎么不管我了，他说怕我爬一半就不爬了，那他也爬不到顶了，原来这样，被孩子选择性的提前把我淘汰了！其实我当然希望他能登顶，所以每次都重温说:“儿子，你四岁多登泰山时，一路上遇见好多陌生人都夸你真棒！”儿子！我们用三年前的相片比比啊！

跟儿子讨论写游记！ 跟儿子讨论写游记！ 拍于2015.12.20跟儿子讨论写游记！
跟儿子讨论写游记！
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