易宏参加“智能少年”第一周汇报

2024-09-06  本文已影响0人  李敏HC

20240902-20240906

储易宏同学,六年级

第一周情况汇报:

周一:收到剑桥英语 KET 通过证书。特别开心。

周二:被选为学校升旗手,参加升国旗排练。

周三:上了两天数学课,发现自己周一提交的概念表有地方需要修改。自我纠察能力有提升。

周四:上学期被评为“五好学生”。剪纸作品在区里获得“特等奖”。

周五:重新加入学校剪纸班。想获得更多奖状。剪纸也有成就感,只是有点耽误午休时间,可以克服。

其他情况:

1、 科学老师上课,易宏举手想表达自己的观点。被老师阻止,说:你不懂,我懂。

易宏有点无可奈何[捂脸]

想问老师,他怎样和这样的老师相处?

2、本学期换了语文老师。要求每天写日记、课文有些需要背诵。

3、妈妈电脑坏了,易宏 用 AI 豆包,人机沟通约半个小时。他问的每一个问题,豆包都给予很详细的回答。对 AI 有进一步的体验。

4、本周中文阅读量每天有保持 1 小时左右。20 天时间看完《银河帝国》1-6。约 160 万字。

易宏已看完《银河基地》1-6 册 阿西莫夫作品集

易宏哥在学校剪纸班创作的这些作品,被老师直接拿去参赛了,我平时都没有看到。

直到这学期开学,易宏意外拿到“剪纸特等奖”,他决定再次加入剪纸班。(因时间冲突,上个学期没参加)我找老师要过来。才发现还有创作这些作品真花了不少时间。

很多是刻刀刻出来的,再用剪刀修剪。每一幅作品都栩栩如生,颜色艳丽,手工细致。[强]

值得保存留念![爱心][爱心]

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