【牧哥读诗】

读高朵芬的童话组诗《风,你能不能慢点儿跑》【牧哥读诗】

2018-08-20  本文已影响32人  牧哥的草原

【牧哥读诗】

生活与诗、母爱与童真

——读高朵芬的童话组诗《风,你能不能慢点儿跑》

       

牧哥读诗

        有一种诗叫童话诗,是把诗寓于童话,把童话融于诗,是诗歌中的浪漫体裁,也是文学长河中被人们喜爱的一枝奇葩。在近年的现代诗创作中,写童话诗的诗人愈来愈少,按照相关教材的解释,童话诗是故事诗的一种,适宜学龄初期少年儿童阅读学习。如何能写出既对儿童有所教育和启蒙,又能让成人读者有所心动和思考的诗,是考验童话诗写作者的观察、想象及写作功力的。高朵芬既是教育工作者,又是诗歌创作颇丰的诗人,近期在平台上发表的一组的童话诗《风,你能不能慢点儿跑》给了我们很好的示范,也对当代诗人在“为什么写诗”“为谁写诗”问题上的争论与探讨有一定的启迪性。

      在我们熟知的中国童话诗人中,任溶溶、柯岩、金近等的童话诗是人们耳熟能详的。童话诗采用儿童可以接受并易于掌握的语言和叙述习惯,内容富于天真趣味,寓教于乐,通过情节和语言的吸引力和感染力增加趣味,对儿童价值观与道德观的形成有极强的增益功能。高朵芳的组诗《风,你能不能慢点儿跑》语言凝练简洁,情节通俗,形象鲜明,故事生动,纵然是成人读了也颇有受益。

      《我总有一个梦》和《妈妈,求求你》是以儿童的口吻来述事:

        “我选一支绿蜡笔

          画一片绿叶子

        上面飞一只绿蜻蜓

          像飞机,像蚂蚱,嗡嗡嗡

          我再选一支红蜡笔

          上面坐一个红公主

          旁边落一只穿绿夹克的绿蝈蝈”

作者以儿童特有的心理和语言进行有节奏感的语言递进,加上拟人化的表述,想象大自然的美好风景。

      “抱我紧一点,再紧点儿

        我们就要穿越大草原

        去找风婆婆

        先蹚绿色的草

        再翻绿色的山

        然后住到蒲公英的家

这首诗以《妈妈,求求你》的标题开始主题陈述,一如既往表现了儿童在成长期对自然世界的好奇,语句虽是儿童口吻,却给读诗人显现出一位慈祥、温柔的母亲形象,一副母与子置身于自然环境的画面跃然纸上。

        除以上两首外,这组诗的其它诗作也具有上述特点,都是以儿童口吻来表现和突出主题,读者从中皆可看到或想到一位母亲的画面,与其说是童话诗,莫如说是对母性伟大的赞美与骄傲。“妈妈/那天我跟你去很远的舅舅家/做客,最好的事情是想抱一抱/他家的猫……不过,如果猫妈妈伸出爪子/朝我扑过来怎么办/妈妈,请你教教我(《非常宝贝的一件事》)”如此童稚事件,也只有母亲观察到位,讲述起来生动有趣。“那一天,妈妈把我的/小辫子拆卸掉/红色的花铃/揺身一变飞到哪里去了(《剪头发》)”这是多么富有生活情趣的细节啊!除了贴身教子的母亲,谁有这样富于幻想的思维?“总担心爸爸肚子里的酒虫子/什么时候能爬出来(《说也说不清楚》)”家庭生活的夸张与快乐,也是亦妻亦母的女性才具备吧!“妈妈,你为什么/总要闻一闻,我的便便,真的很香吗?/我怀疑你一定/有一个怪毛病/把我当成你的猫啦,一定是/或者/你的狗一样的小动物什么的(《把你养成的坏毛病也改一改》)母亲对孩子的悉心哺养,以儿童如此单纯、认真的语气加以反述,是极其打动人心的。

        一组可读性强、构思巧妙的童话诗是生活和诗拥抱与融合的结果。诗歌之美、语言之美和母性之美以及童真之美集于一体,是真正的智慧之美、文学之美。

              2018.8.18


高朵芬 :  笔名昂格丽玛,教育工作者。中国诗歌学会会员,内蒙古作家协会会员,中国西部散文学会会员,内蒙古诗词学会新诗部部长,呼和浩特市诗词学会副主席。著有长诗《一匹马,以一条河的姿势跑来》等。著有诗集《叮咚水》、《芬芳流韵》、《一抹蓝》等,有关书品列为内蒙古图书馆、内蒙古大学图书馆馆藏图书。作品曾获2009年度 “草原文学”奖,内蒙古自治区第十一届“索龙嘎”文学奖。

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