我与爱商的故事

2019-07-31  本文已影响0人  湘瑞
逆袭后的她脸上的笑容是那么的温暖

      一个想要找到真爱的女人,

      一个在婚姻里挣扎的女人,

      一个只想让一个男人好好爱的女人……

她那么渴望和努力,可她的婚姻却是以失败而告终;

她想让自己剩余的人生拥有属于自己的幸福,为了要找到答案,她一直没有停止学习和改变的脚步,在多年的学习中她

终于在爱商学堂找到了最终的答案……

        壹

      逆风翻盘,向阳而生             

    她出生在一个重男轻女的一个非常贫困的农村,她说小时候最多的记忆就是父母吵架和打架,而妈妈每次都是被打的头破血流的场面经常在她的脑海里,每次父母吵完架妈妈都对她说,这一切都是因为她是女孩的原因,从那一刻开始,这句话在她心里像是一个魔咒一样,她开始讨厌自己是女孩,她开始觉得妈妈这么受欺负都是因为自己是女孩子,她让自己陷入自卑和不配得的心理阴影中;

    记忆中,爸爸没有抱过她,没有给她买过新衣服,没有对她有一点认可和肯定,甚至没有对她有过一次的笑容。

    她的童年都是被妈妈关在家里长大,因为妈妈要去干活,没人带她,怕家里有危险,每次妈妈在关门的瞬间她都抱着妈妈的腿哭的撕心裂肺,而妈妈只有带着眼泪狠心的推开她的手……

    她就带着这样的自卑,孤独和恐惧感慢慢的长大了……

    当她开始进入工作中时,她工作很努力,为了获得别人的认可和肯定,她总是全力以赴做到最好,可是一旦没有业绩和别人的肯定,她就会失去动力。因为她做的一切都是为了获取别人的认可。

    在婚姻里,她不敢找比自己强的男人,因为她觉得不配的,也怕比她强的男人会抛弃她,她认为只有自己比男人强,才能满足自己在婚姻里的安全感。

    而现实的生活中,她的强势却成了一个个枷锁……

    她不明白为什么她那么努力的去工作挣钱买房买车,还要包揽家里的所有家务和带孩子,可是换来的却是老公无情的背叛和伤害。

      当她开始痛苦得想要放弃自己生命的时候,她看到女儿可爱的脸庞,和妈妈沧桑的面容和白发时,她决定改变自己,为妈妈和女儿也要勇敢的活下来,于是她就开始走上了学习之路。

几年的学习中,她不管遇到什么困难,她都没放弃,她开始觉醒、发现、疗愈、改变……

      慢慢她终于找到自己,疗愈了内心那个求认可,求关注的小女孩,她接纳了自己,但对于婚姻家庭的理解和两性关系,她根据自己的话说在没有进爱商学堂学习之前她在婚姻的理解里最多就是一个幼儿园孩子的认知。

七年前和七年后

          贰

    与爱商结缘,积聚能量,温柔绽放      

    在一次意外的学习中她来到了爱商学堂。当听了semmi老师讲了男女世界、两性情感、性格密码后,她终于找到了根源,为什么到今天她想要的成果,都是离她还那么的远,原来这一切都是自己根本就不懂婚姻经营之道,不懂男人和女人的思维和世界,不懂男人和女人的生理和心理结构, 不懂自己性格的优势在哪里,障碍又是什么,她到那一刻还在补自己的短板,而还是补的那么痛测心扉,当她来到爱商学堂才明白,人是要用自己的优势和天赋。

  于是她下定决心要跟着semmi老师学习个案技术、情感心理学、性格密码,都是她特别渴望的知识海洋。

    在爱商跟着semmi老师一起去让更多跟她差不多在婚姻里,在性格里找不到自己和幸福的人,让她们在爱商学堂找到自己和属于自己的幸福人生。

现在的她

            现在

她越在爱商学堂学习,她就越看到了太多的人不懂性格匹配、不懂筛选、不懂婚姻,在婚姻里无休止的争吵和内耗中,导致离婚的人越来越多,让孩子们在这样的家庭中受伤的越来越多,抑郁症患者越来越多,其实这一切的源头都是在夫妻的情感里。

在爱商的她

              叁

与爱商同行,做 [ 幸福 ] 的践行者和传播者 

      在爱商学堂让她不仅性格得到了很大优化的同时,她的勇敢和从不放弃的精神也影响着女儿,女儿在自己的努力下,也成为了一名国家后备队冰上短道的专业运动员。

女儿是备战2024冬运会的国家后备队运动员

      她非常感恩这一路的学习,感恩爱商学堂和semmi老师,让她彻底了解自己的性格,懂得了情感世界的另一面,通过把自己所学知识运用到自己身上,她现在的状态也越来越好。

  在爱商学堂她经过semmi老师对她的培育和辅导,她渐渐成为了一个越来越多人喜欢的老师,她的个案咨询也做得越来越好,她非常感恩爱商学堂,感恩semmi老师,感恩她的父母,感恩所经历的一切。

    她说现在自己是一个可以爱自己,爱他人,爱世界的能力,的一个女人,她也要用余生之力在爱商学堂去帮助更多不会爱的女人们,找到自己,爱上自己。

她一直努力在前行的路上。

在遂宁公安局的讲课 幸福有道的讲课
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