我的学生（16）:他们那些话，那些事

作为班主任每天与学生在一起，不能眼里只有问题，也要发现其中的有趣的事儿，才能让我们的班主任工作充满了乐趣。

我们班规定的固定写日记时间是晚饭后的20分钟。他们对一天的学习生活进行梳理，记录自己认为有意义的事或者有趣的事。我每周六把他们日记收起来进行检查，了解他们的日记记录情况以及完成情况。

这天，在浏览他们的日记时，在毛同学的日记里看到一个词“民族饺”。我心里感到很惊讶！好奇心就上来了，“民族饺”是什么呢？于是，我很认真的把他的日记从头到尾读了一遍，看到的他写的内容我忍不住笑了！

原来这一切都源于我！

前几天的一次晚上就餐，食堂里卖的有水饺还有玉米粥。我想起了小时候母亲为我们做的“粘粥饺子”（这是我们的叫法）了，一时心血来潮，打了一份饺子，然后在饭盆里又盛上了玉米粥。我吃的时候，很多学生看到都好奇地问我:“老师你这是什么吃法啊！”我笑着和他们说:“这可是非常好的吃法啊！这叫‘粘粥饺’，吃下去热热乎乎，身体也不会觉得冷了！这属于传统吃法！”他们听了都觉得很新鲜，有的学生到了自己的座位也尝试着这样吃了。

没想到，毛同学还把这个事儿记下来了，他在日记写到“我们桌也全吃‘民族饺’，发展民族文化，哈哈哈了不得。”“但吃起来也挺不错的，挺得劲的。”他们的想象力真够丰富的啊！

再有就是关于凡同学值日的事儿，令人哭笑不得！

上一周轮到凡值日了，我发现他值日偷懒没有洗墩布，用那半干的墩布草草地直接拖了一遍就跑了。我说，墩布都是干的，地怎么拖得干净，让他重新洗墩布，重新拖了一遍。

这周又轮到他了，我就在宿舍门口等着他洗漱回来值日。他回来时，手里用牙缸端着一杯水。我看到后纳闷地问:“你端水来干嘛，你没有在水房刷牙吗？”他歪着头说:“上次不是说墩布干嘛，我给加点水啊！”我被他的话气乐了。我说:“有你这么干的吗？我是让你把墩布洗干净了再用，不是说弄湿了就可以啊！马上去水房洗墩布，这样的拖地不干净。”他拿着墩布又去水房洗去了。

真不知道他们是怎么想出来的。那聪明劲儿都用到这上面了。