《如何阅读一本书》第十一章

赞同或反对作者

• 当读者不只是盲目地跟从作者地论点，还能和作者的论点针锋相对时，他最后才能提出同意或反对的有意义的评论
• 只有当双方都了解对方所说的内容时，关于事实或方向的议题才是真实的

偏见与公正

理想化辩论的三个必要条件：

• 在争辩时注意控制情绪，避免情绪化
• 把自己的前提或假设摆出来，并且不要为假设而争吵
• 用理性的态度对待派别之争

作评论时，可以用以下的概念向作者说明：

• 你的知识不足
• 你的知识有错误
• 你不合逻辑-你的推论无法令人信服
• 你的分析不够完整
  但这四种评论有一个前提：读者能与作者进行对话，并能回应他所说的话

要做这样评论的读者，除了要能精确地指认作者的问题之外，还要能进一步证明自己的论点

判断作者的论点是否正确

说一位作者知识不足，就是说他缺少某些与他想要解决问题相关的知识

作出这样评论的前提是这些知识确实相关
除此之外，还要能够详细阐述出能够支持你论点的理由

说一位作者的知识错误，就是说他的理念不正确

要作这个评论，你必须要能说明事实，或者能采取比作者更有可能性的相反立场来支持你的论点

说一位作者是不合逻辑的。就是说他的理论荒谬

要做这样的评论，作者一定要能例举精确的证据，而那是作者的论点中做欠缺的使人信服的力量

判断作者论述的完整性

说一位作者的分析是不完整的，就是说他并没有解决他一开始提出来的所有问题

唯有比较每位作者在分析论点时的完整性，才是真正有深度的比较
这个批评点与分析阅读的三个阶段是息息相关的

总结

• 我们可以用书中所提到的规则，仔细地阅读一本书，而不是浮面的阅读大量的书
• 要成为一个好读者，就要懂得依照一本书的特质，运用不同的悦读技巧来阅读