18课反思
2021-11-24 本文已影响0人
听风的故事
这篇课文总共用了三课时才上完。因为这是第六单元的第一篇课文,所以在第一课时,梳理字词后,通过五个批注让学生说一说分别从什么角度来写的。在角度梳理当面,当时自己在备课时对于写法和体会有点纠结,不过随着备课的深入,对于二者的区别很快就清晰了。若是围绕动作、语言、神态来写谈,那就是写法;若是从某个句子来谈自己的感受,就是体会。
第二课时,我将课件进行了修改,着重围绕课堂作业本中的两大题来进行。在这节课,学生在找作者对牛与鹅的态度时,牛这一部分比较简单,而鹅的这部分需要通过画关键句,再提炼关键词来突破。
阅读题中的思维导图也是一个难点,学生在做的时候,尤其在第二、三两部分找不到,在课堂上我通过教学生找换件段,再找关键词来突破。
今天有进步的时候用白板,之前没有尝试过,今天试了之后感觉挺好用。