阅读的意义

阅读的意义

小时候的我并不爱阅读，也未养成读书的好习惯。直到少女时代，身边那些才华横溢的少女抚摸着鎏金的诗卷、沉浸在别人的故事里，用灵巧的笔诉说无疾而终的爱情，那十三四岁的年华啊！得不到的美好总是魂牵梦绕、忧伤撩人的青春总是分外美好。那是我第一次觉察到，原来写作是一把箭，它可以找到最短的路径穿越时空、射向未来。而阅读正是写作的砖瓦和基石，要想说出自己的故事，首先要学习别人是怎么说故事的。就这样阅读第一次进入了我的心，原来生命可以通过阅读来拓宽、灵魂可以借助阅读来丰盈。

正是因为这功利的念头，我整个初中时代也没真的爱上阅读。那时的读书没有方向、没有边界、甚至没有喜好，不过是人云亦云，什么流行读什么，什么“伟大”读什么。读起来不求甚解，也无心求解，读书成为一种对内打怪升级、对外装腔作势的工具。

迷惘

高中时代，敏感多情的少女总是会为“无病呻吟”的青春阵痛而着迷。从安妮宝贝到村上春树，我压抑、忧伤、迷惘，在高考的压力中陪着主人公困惑、迷茫、沉沦，却始终没搞明白自己和他们想要什么？以及为什么非要这样？

随着年龄的增长和生活阅历的增加，我发现若只是随着情绪沉溺其中，生活永远不会有任何改变，与其沉浸在个人的伤感和追问中，不如暂时放下个人困惑，去看看窗外的世界、听听不同的声音，或是去行动，撕掉原有的标签，做次小改变…

渐渐地，我不再仅限于阅读文学作品，开始更广泛的涉略社会学、哲学、历史学、心理学方面的书籍，虽然这些较之文学作品在语言上艰深晦涩，但它们深刻挖掘了人类与社会发展中更深层次的规律，在思想上总能拨开云雾、一针见血、洞见症结。

20出头的年轻人总觉得自己是独一无二，如同悟空出世般不可一世的，相信自己只要努力就能改变世界。而阅读这些书，为我提供了最快、最直接、最有效率实现自我价值和社会价值的方法论。

转眼间，是10几年的奋斗与蹉跎，而今人近中年，人生的重大项目早已尘埃落定，回头看，现在拥有的似乎比10年前多了，但整日忙于琐碎的工作与生活，奔波在单位与家的两点一线中。世界没有因我而改变，而我却被现实实实在在的搓圆了、压扁了。早年的热血和激情已被耗干，在日复一日的渺小和重复中，我终于看到并承认了自己的天花板—那道我可能永远无法逾越的障碍。

孔子云：三十而立，四十而不惑。而此刻，我站在这两者之间，立而不甘、进而无力、惑而不达，我才明白读书不过为我提供了一个暂时的避风塘，成为我逃避现实、寄托梦想和聊以自慰的港湾。

如今，对比有读书和无读书的时光，我发现内心有非常显著的差距：在读书的日子里，我的心态更平和、视觉更阳光、心底更有力量。而很长时间不读书时，便会感觉自己置身于一片空虚和焦虑的汪洋中，等再次回到边阅读边思考的状态，空虚和焦虑感便得到极大的缓解。

于是，当下的我思考阅读之于我的意义，想来原因应该有二：一是阅读分散了人的注意力，给精神以慰藉，让人暂时逃离了窘迫的现实。在生活的重压下，人虽去不了远方，但心却可以随着知识与思想的海洋荡漾，给苟且的生活带来一抹诗意，让现实显得没那么苍白和荒凉。

二是阅读会让人莫名其妙地在心底燃起小火苗，虽然你很清楚那知识和思想与渺小的你只是隔海相望、如同镜中水月般可望不可及，可就是这不切实际的幻想给了人一丝模糊的希望。这微弱的希望，就如同微光，给黑暗中的人带来巨大的力量。

回顾这一段旅程，我发现在不同的人生阶段，阅读对于我有不同的意义。人年纪越大，越知道自己要什么，阅读就越跟随内心的需要，因而功利性越小。我希望在不远的将来，写作能成为和阅读一样非功利的需要，它不再是一项任务、一种坚持，而是一种本能、一团欲望。