DAY1000#数算恩福#

感恩新年的第一天女儿睡到了自然醒，将近睡了十个半小时，中间我喊了她几次，她不管怎样还是睁不开眼，后来醒来的时候，说，睡的真舒服！嗯，睡饱了，身体都是轻盈的。

感恩小姐妹可可打来电话，祝福她生日快乐，半睡半醒中，她都没听出来对方是谁，在听电话的时候，她有些不好意思，害怕自己没起床被嘲笑，结果对方说，高中生能睡饱是一种幸福。后来一整天她想想还是很幸福的。

感恩我一早起来艾灸，读西南联大的《美学通识课》，担心开灯会影响孩子睡觉，选择在卫生间坐着艾灸。美学打开了我思维的视角，一棵树，木材商人觉得她可以卖很好的价格，艺术家觉得她可以被雕刻成极好的作品，匠人觉得她是尚好的木料可以做成极美的一把胡琴，他们都是对的，于这棵树来说，因为不同的人赋予这棵树不同的生命形式。这对于我这样的二分人来说太重要了。我不知道这些视角，在对错之间徘徊。有些说法觉得不妥，但是内心没有找到锚点，不知道如何表达。直到读到这本书，我才找到了心中的锚点。除了多样性丰富性，还有各自的尊重各自的不同。不是把自己的内心当成一面镜子，去照见别人的不好。抱抱自己！

感恩推荐给七哥看这本书《美学通识课》，七哥说她初中的时候，老师就讲过这样的故事，跟朱老先生的文章大致相同，所以他说这本书没啥好读的。我跟她说，我今天坐下来给女儿这些年的班主任及老师编制了微信祝福，我觉得孩子初中时走过的弯路，是帮我们承担了我们的傲慢？我们的傲慢表现在，我们觉得她的老师没有之前的老师好，孩子一直想回到过去，对老师充满着偏见，这让孩子吃尽了苦头。如果我们可以从美学的视角去面对这个经历，每个人有自己的特色，也有自己的短板，看优点，向阳，这样的话她会轻松自在地去面对这一段时光。后来我还指出了七哥的傲慢和愤怒，孩子在和七哥的对话过程中，孩子因不想总提到班主任不许他们玩手机这件事而愤怒了。事后我跟七哥分享：愤怒的背后是缺少耐心。傲慢的背后是我是厉害的，她是厉害的，你不厉害。七哥没有正面回答问题，但是一定戳中了什么。我自己戳我自己的除了傲慢，愤怒还有怀疑。我的怀疑，是源自对自己的保护，不接受自己被反驳，被质疑。也是思维的陷阱，这些年没少让自己踩坑。

感恩昨天跟七哥说，她的心是飘着的，不想一个人在家呆着，总想出去，出去打球，回家喝酒，今天七哥安静地在宿舍呆了五六个小时。那有什么岁月静好，是有人为你砥砺前行。感谢七哥给我自由表达的机会，感恩我可以在家里种下助人的种子。

感恩一天艾灸三次，腰部，足三里，涌泉穴，坐灸，感恩时间慢下来，我可以如其所是的生活，按照身体的节奏，按照四季的轮回好好安排自己的一日三餐。

感恩实用和美学之间的差异，很多情况下我会看这条信息于我有没有用，这时我就看不到她的美了。确实我的内心很长时间都是空洞的，没有啥追求，有用，有钱，有权利，等等是我追求的目标，导致我这些方面都匮乏的时候，我就特别慌张，我想抓取的都从指尖溜走，我想从自身去挖掘，不知道哪个才是我的，一度的空心就是这样的日常。感恩在系统的读书中照见自己，看见自己不会表达的那一部分阴影。

感恩母亲的分享，她说她去帮厨，有人问她，她就去，没有人问，她就保持沉默，不会主动凑上去。哇塞，我真是我妈妈的翻版，工作中我也是不那么积极的，真要干活也会认真干的，现在我闺女也是如此，不会去争取机会的，这一家人何其相似啊！

祝福我女儿生日快乐！