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乌龙事件

2020-05-28  本文已影响0人  清水一泓slj

前几天晚上,忙碌中突然收到同事的一条微信,打开,一张红色请柬的图片亮亮地出现在我眼前。

我首先端详的是新郎新娘的名字,新郎是同事帅气的儿子,也是我曾经的学生。真替他们全家感到高兴!

然后我端详的是宴请的名单,这是一张合请帖,上面一共有五个人的名字。都是新郎当初的各科老师。回忆的风猝然翻起了曾经我们一起并肩奋战的点点滴滴,想起2009年的中考,那一年,我们创造了惊人的奇迹。

带着回忆,我心不在焉地瞟了一眼婚礼的日子和地点,“初六”两个字赫然跳入我的眼帘,地点我完全忽略了。我想着我们有那么多同伴,到时同行就可以。

于是,心里暗暗算着初六的日子,呀,不远了。

今天,就是初六。昨天我还是疑虑重重。因为没有一个同事约我一起同行,也没有一个同事谈及这件不算小的事。更疑惑的是,新郎的妈妈除了给我发过一张请柬的图片,什么都没交代,太不符合常情了。

昨天晚上我还跟花匠谈及这件事,并跟他安排了今晚的晚餐事宜,今天早晨交代了丫头放学回家的注意点。

清晨下楼,袁老师正好遛狗到我家楼下,袁老师是数学老师,曾经我们一起创造了2009年的辉煌,现在我们又一起合作。我赶紧问她:今晚我们要去喝喜酒吗?

袁老师一脸懵,她说她没接到任何通知啊!我急匆匆来不及多讲,因为我得送丫头,我也要看早读。我说到学校我再去其他老师那里问问吧。

到了学校就像打仗,上完早读,得用最快的速度批默写,紧接着第一节课,下课后接着批默写,批家庭作业。速度之快,我自己也惊叹!

完成了手头的工作,我就立刻去个图书馆,昨天领导说今天上级部门来检查图书馆,我先去自查。图书馆曹老师就是新郎的父亲。

我疑惑着今天他儿子结婚,怎么没请假呢?

待图书馆所有事情交代好后,在楼梯口我拉住了新郎曾经的英语老师,问他今晚去吗?他也一脸懵,没收到请柬呀!

这时,我突然恍惚起来,难道那晚我看到的请柬是梦中的场景?这梦也太真实了吧?

我赶紧拿出手机,使劲翻找信息记录,找不到!天哪!看来,真是梦。

同事莫名其妙地看着我。我突然想起,直接找新郎妈妈的名字,打开信息,有请柬在!“初六”两个字明晃晃地在我眼前漂!仔细看,原来是五月初六!那是一个月后的今天!

我真是对自己无语了。上次中青同学聚会,约好的日子是5月10日,我5月9日就一切安排妥当准备赴宴去了!到了最后时刻,才发现5月10日是周日,并非周六!

我觉得一再发生这样的乌龙事件,不能简单地把原因归结为粗心大意。我好好反思了整个过程。

一、我关注的信息往往是自己感兴趣的信息。比如新娘的名字,比如宴请的对象。对于自认为不太重要的信息,意识往往会自动屏蔽。

二、习惯成自然的惯性思维。一般情况下,发请柬的确不会超前一个多月发,太早怕宾客忘记。所以,根据惯性思维,想当然地认为就是本月,就是几天后。

中青聚会同样如此,因为以前相聚的日子都是周五晚上或周六晚上。完全没有想到这次安排的是周日。

三、始终存在着的依赖心理。反正有同行者,反正到时还会提醒。这样的意识造就了浮光掠影的行为。

四、自己的不细致不细心,没有深刻的教训让自己铭记,也导致了自己一再犯同样的错误。

我突然想起,我们的学生也是这样。我们总是对他们犯的低级错误匪夷所思,对他们犯重复的错误觉得不可饶恕。我们经常为此火冒三丈,甚至痛苦绝望。

其实,孩子身上的任何错误,都有产生的不同原因。我们并不能简单归结为不用心,不努力,没头脑。

让孩子循着犯错误的过程找到出错的原因,然后自己想出防止错误发生的对策。这才是自我反思,自我学习,自我提高的学习方法。

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