突破

陈祥玲同学是我们中心的老学员啦，可她能在上课前和大家一起分享阅读感受，8月20号下午（上图），才是第一次！

从今年7月15日开始的暑假作文班，我都要求课后阅读，上课前与大家分享。

每次轮到她时，她总是摇头，小眼睛还带有几分恐惧的看着我。

我在想：这，到底是怎么回事呢？

我丈二和尚摸不着头脑：是采用大家一起上的方法，还是其他的呢？

我回忆一下她的眼神，似乎不行。

我只好用口头表扬和奖励“大拇指”的方式，来影响她。

还有借助家长的力，强调阅读分享的重要性。

每次课堂上，除了同学们分享，我也会分享我的阅读感受，此时的祥玲同学似乎明白了，原来分享的感受还有一些美妙。

我猜不出来，是哪一种方法有效，但我相信坚持邀请和爱的力量！