从生命到生命力——读蔡如明的《从天赋到天赋力》有感（三）

蔡总在书中说:“其实很多时候我们的孩子是被周遭的环境所束缚，缺少足够的机会去行动”，所以我们需要放手让孩子去体验，去尝试，当我们敢于把事情交由孩子的时候，孩子才能有机会创造惊喜。

“对于孩子来说，能够自主探索、做自己喜欢的事情、不断获得积极反馈和积极体验的过程是幸福且有意义的，他们需要通过这样的过程去寻找成长的方向。”

这次的重庆之行不正是如此？当我把自主权交给女儿的时候，她每天安排我们一家吃住行，身心具备，每天晚上回到酒店，都会找个能写字的地方，一边用手机查询，一边用笔登记着，调整我们第二天的行程，总会忙到比较晚，但又乐此不彼，因为这是她愿意并喜欢做的事。这十天，我们一家人只需要带上腿就好了，十天的行程，不能说完美，但着实让人感觉非常舒适，每天大概9点左右出门，晚上10点左右回到酒店，有足够的时间慢慢游玩；每天大概2万步左右的走路路程，不会特别累；考虑到中午比较热，基本安排室内游玩；参观的景点大都在轨道交通沿线，非常方便；游玩的地方涉及到历史、人文、文化、潮流、建筑……现在想起，不由得让我惊叹——这是第一次自主安排旅游的我的女儿吗？

还有书中说到的:“意志力是有限且易消耗的，仅靠意志力很难持续地做一件事情，每一个想靠意志力减肥的人都经历过这样的挫折。这是否意味着，在孩子的大脑和身体还未发育完全的情况下，要求他们凭借自身的意志力完成学业，几乎是一项不可能完成的任务呢？”这些似乎都与天赋无关，但有恰恰说明了天赋是每个孩子都拥有的，只有真正看见孩子，看见生命的人才能发现孩子的天赋。

读到此，不禁对蔡总又多了一份敬佩，正如书《从天赋到天赋力》这本书的封面的一句话——因爱发光，爱是所有智慧的种子，蔡总就是那个因爱发光的人。