听声音辨不同——好玩的罐子

2018-05-19  本文已影响0人  李芳_0712

《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出:以欣赏的态度对待幼儿,注意发现幼儿的优点,接纳他们的个体差异,不简单的做横向比较。

活动名称《好玩的罐子》

活动参与者:鲁豫、图图、田梓名、嘉嘉、赵泽文

活动准备:易拉罐、黄豆、红豆、大米

活动过程:

师:拿出罐子,今天我们要玩一个罐子的游戏,先让小朋友自己拿罐子摇一摇。

听声音辨不同——好玩的罐子

家亿拿着罐子摇一摇,说:老师,我听见里面有声音。

听声音辨不同——好玩的罐子

田梓名也拿起一个罐子摇了一下,我也听见声音了。

听声音辨不同——好玩的罐子

图图、鲁豫、泽文、嘉嘉也拿起罐子摇了起来:老师,这里面装的是什么呀?小眼睛一直盯着看。

听声音辨不同——好玩的罐子

泽文大声说:老师,我发现里面装的是大米。

里面装的是黄豆、红豆、大米,被孩子们发现了。那下面我们来听声音找好朋友,看哪两个罐子发出的声音是一样的。我把罐子摆成一排,请每个宝贝都一个个摇一下,然后再找。

听声音辨不同——好玩的罐子

很快发现鲁豫小朋友耳朵很灵,每个小朋友摇过一下以后,他能够快速的听出,他和图图宝贝的罐子发出的声音是一样。

图图也能听出来他的罐子声音和泽文的是一样的。

只有家亿、嘉嘉这两个宝贝没有听出来哪两个声音是一样的。

以后还会把区域材料投放区角里,让孩子去听声音找不同。

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