遇见DISC,我发现自己长大了(长篇复盘,文末留言有奖励)

2017-09-30  本文已影响358人  闪电时间管理

闪电时间管理,带你一起走进时光的隧道里慢慢品味DISC的独特!

夜深人静的夜晚,泡一杯咖啡(假装有),开始美好的回忆。

周末DISC之旅后,感觉整个身体被掏空了,这几天一躺床上就睡着啦。

想一想这个9月,也许是我人生最忙碌、最关键的一个月:

1、写文超过100篇,头条粉丝1.6万,签约了头条问答;

2、参加龙兄的GALA星球,进入演讲决赛;

3、报名了IP训练营4期,继续进化;

4、一个人飞往深圳见Angie、广州见Kyle;

5、花3万决定和对象十一去西藏,10.17领证;

6、参加DISC F53,遇见更好的自己,更优秀的小伙伴。

虽然一直忙碌,但是内心很充实,一直希望走出自己的舒适区,看看外面的世界。

直到遇见DISC,我发现自己改变了,长大了!

时光倒流,让我们顺着时间的踪迹一起寻找爱的DISC。

1、初识

2016年10月16号,我跟随哈默参加了一场线下活动,地点在北京联合大学的一个教室里。从此我与DISC结缘。

还记得前一天晚上加了海峰老师的微信,竟然很快就通过了。一聊天发现他竟是那样的随和,话语中都能感受到关爱。

聊天中还发现海峰老师是活动当天的凌晨才到达北京。当时就想,身为董事长的他竟然还这样拼,出来还讲课,心里充满了敬意。在那一天的活动上,第一次见识了海峰老师的风采,哒哒哒的机关枪,真是好口才,他讲解的DISC也让我对自己有了重新认识。当时测评出来的结果是大S,做事慢,喜欢关注别人,老觉得自己做错了,太准了。

在那次活动上还第一次认识了秀秀老师、辣妈小桃姐、PPT达人阿文。

初识DISC,发现了真实的自己,于是在想自己怎样才能改变?

后来在哈默早睡早起社群里快速成长,成为社群总管。

其实,这个世界并不是你做不到,而是你本来就可以!

2017年3月4日秋叶、古典、李忠秋、海峰老师“超级个体”北京站开讲啦。又一次见着海峰老师,还记得当时的分享主题是《从超级个体到超级团队》。很赞同分享中的一句话:

这是一个多变的世界,也是一个发展越来越多元化的时代,与其失去安全感,越来越茫然,不如把自己打造成超级个体。

于是,我们需要在持续追逐中不忘初心,发挥性格的力量。

通过海峰老师分享的DISC知识,感受到D\I\S\C四种不同类型的人,不同的性格力量。

同时,将4位老师比作一个团队,对应四种性格,幽默阐述了DISC用于团队升级的秘密。

这个世界,你一个人可以走的很快,但是一群人走的更远。我们需要的就是相互了解,发挥团队的巨大潜力。

当时的我,正遇单位岗位调整,精力忙不过来,又一次与DISC错过了。

2、报名

2017年3月份辞去哈默社群总管后,开始专注自己的本职工作。

调整一段时间后,5月份在哈默影响下开始头条上写文章,继续写时间管理的知识。

还记得当时只有928粉丝,但是那时头条还没发展起来,已经算中等水平了。

于是那段时间,每天下班之后就是搜集资料,汇总分析,写成自己的文章。

经过2个月与小伙伴们的共同奋斗,粉丝竟然达到了1.5万,自己都没有想到。

当你都开始相信自己时,整个世界都在为你开路。

一次偶然机会,哈默提醒我说,馒头(哈默徒弟,自媒体人)报名了北京F53的DISC,你要不要去试试。

当时我的第一感觉是自己是不是还太弱小,不敢参加这样高大上的社群,印象中参加课程的都是领域的大咖,

到时怎么聊天,怎么勾搭呢。心里的念想让我难以抉择。

正好今日头条上取得的成功,让我信心百倍,开始尝试走出自己的舒适区,走向自己的新世界。

那时就决定在行约见Angie和Kyle(理清自己的自媒体方向),报名十一西藏行(人生的一大梦想),参加龙兄的GALA星球(想突破自己的演讲恐惧),以及北京F53 DISC双证班(链接更多人,看看精彩世界)。

还记得决定报名的那一天,心情特别开心,早上直接找到海峰老师,他扔了几种付款方式给我,当时就直接支付宝转账over了。

想着:终于可以进F53班,和大家一起做同学啦,有回到大学的感觉。

正好9.16-17去深圳,而F52 DISC班在深圳,海峰老师建议我先去探探班,感受下班级气氛。

记得周六那天下午约见了angie老师(时间管理大咖),在她的指引下我明确了作为时间管理自媒体人的定位和规划,也明白了下一步的重点。当时聊完之后,应该6点多了,与Angie老师匆匆告别后,就赶紧跑到深圳DISC现场学习学习。

为了去现场不尴尬,当时买了一堆零食,买完就后悔了,女生吃完得骂我了(说好减肥不能吃零食),哈哈。

也许就是一种缘分,在DISC现场海峰老师正有趣的讲课,而我旁边突然有一位男生问我:你就是闪电?

我用迷茫的眼神看着他,回答道:是啊。 他忙说:我们一起在桃共读学习过,你还记得吗?

原来他就是王干。就是这样的神奇,不同世界里的人总有一天会在一个世界里出现。

随后,匆匆与小荻老师见了一面,当时她是助推,没时间理我。

于是赶紧回酒店准备龙兄GALA星球的半决赛,感觉那个周末过的真充实。

也为即将到来的F53 DISC课程充满期待。

我们每天的时间有限,但是合理安排,提前准备,让时间最大化,最终可提升时间的质量。

3、准备

F53 DISC课程前一周,班级群里就开始了课程分享。当时真不明白翻转课堂的意思,只知道需要学员做课程的学委,

帮助当天分享的嘉宾开场,互动,以及课后的资料整理。

当你不知道怎样去学习时,参与活动,增加了解,就是最好的方式。

就这样,我与DISC大咖,丽霞姐结识了。她是F28期毕业生,F36期班主任,F46期助推教练,BBC国际生涯教练,

KAB创业培训师(省略标签无数),竟然还是哈默的班主任。

丽霞姐分享的主题是DISC复盘,时间就在开课前一天晚上。正恰好赶在我去成都出差。

为了这次学委,特意留了私心,和领导汇报时,把开会时间定在周五上午,正好订下午的飞机返回北京,赶在丽霞姐分享晚上8点前。

还记得周四下午我正在机场候车时,手机突然响起了,一个陌生的声音出现了,“喂,是闪电吗?我是冯丽霞”

没想到,她竟然直接给我打电话了,也许这样的沟通最节省时间。

我和她聊了很多,20分钟时间过的很快,建议分享结合自己的一些经历,尽量简短,这样让大家能有收获。

双方约定周五下午3点再对接分享的流程,这样愉快的挂完电话,就匆匆踏上了飞往成都的航班。

可是一切变的太快,周五7点10飞机到达北京首都机场,我开心地打开手机,为晚上的分享做准备。

看到丽霞姐给我发了条语音,说抱歉有事不能分享了,改为武春丽馆长来分享,至于原因,周六上课前会告诉我。

(后来才知道因为分享时想起了自己以前的经历,控制不住情绪。当时我感同身受。)

突如其来的变化没有让我惊慌,于是赶紧联系了春丽馆长,还记得她给我回复了一句话:你先照顾好自己!

当时很感动,开始翻看她的成长记录:

2015.3.2日加入F3. DISC,两周后组织DISC线下活动受益很大。

之后两个月,负责每周语音的导出,整理了《DISC翻转课堂课程表》。

后来,与南京小伙伴承办了商学院和双证班,并接手翻转课堂的任务。

于是她以管理运作公司的姿势打理社群,背后的辛苦只有她自己知道。

记录中有3句话鼓舞了春丽馆长,这里分享给大家:

1、做自己没做过的就是成长;

2、做自己不敢做的就是突破;

3、做自己不想做的就是改变。


就这样,从机场到开课会场的出租车上,我和春丽馆长一起开启了分享,跟随着她的节奏,倾听她的DISC复盘。

分享的DISC知识让我产生了非常大的好奇心理,想着开课前一定好好了解这个课程,到底有什么魔力呢?

由于开课前一天晚上会场有线下分享,于是一边听分享翻译成文字,一边着急往会场赶。

好不容易到了,分享课也结束了。郁闷了一会,发现了海峰老师,和几个DISC助推还在收拾会场。

帮助别人,是我乐于做的事。于是开始和她们一起整理会场,发现每个桌上都有任博老师和海峰老师特意给大家准备的水、本子和画笔。

每个细节都能体现课程的质量,越来越发现内心充满了期待。

和DISC助推们在一起工作,忘了时间,感觉已经融入他们,慢慢走向新世界。

那天晚上,很晚才回到酒店,立即着手晚上春丽馆长分享内容的复盘。

为了能更好的了解DISC,我开始针对馆长的3万字基础课进行研读。

当时想到最好的方式就是采用思维导图,给大家一个清晰脉络的DISC结构。想要就去执行。

时间一分一秒的过去,并没有阻止我复盘完的急切心情,还记得复盘完已经是下一天的凌晨五点。

看了看最后DISC课程呈现的思维导图,发现DISC让我重新认识了一个新的世界。

从翻转课堂,探源,识别,发掘,沟通,激励,到最后的调适,这才是DISC的一个完整体系。

放松下来,才发现自己困倦的眼睛,赶紧躺下,那天我只睡了2个半小时,但是内心像捡到宝贝一样开心。

当你的努力撑得起你的才华时,没有什么是自己做不到的。

4、学习

周六早上艰难爬起床,8点多匆匆赶到会场,发现来的人并不多。于是来到自己所在的第5组寻找座位,遇见的第一个人就是

5组的助推靳蕊(特质C)。虽然很年轻,但曾是HR,现在是培训师,看的出来她说话做事干练。

坐定之后,不一会突然有人拍了我肩膀,抬头一看,原来是丽霞姐。虽然第一次见面,却没有那种距离感。

我们聊到了昨天分享未了的原因,聊到了她接触DISC后的成长过程,我知道她内心有说不完的苦楚,只是没处诉说。

很理解,丽霞姐后来为DISC做了那么多,却一直不敢张扬。但是有一点很肯定,她将DISC当成了一个家。

DISC的魅力究竟在哪里?心里当时做了个决定:留心这2天发生的一切,记录下来。

快9点,5组的其他6位小伙伴陆续到齐啦,段晨(特质S),魏玲玲(特质D),晁丙寅(特质S),蹇描描(特质D),吴菁珂(特质I),吴晶晶(特质I)。

当然开了个玩笑,怎么名字有叠字的都跑来啦,还有几个不会读,甚至不会写。哈哈

好了,以上部分纯属回忆,下面开始海峰老师、任博老师的干货分享:

想用海峰老师的话来开场:不是你让DISC变得有价值,而是学完DISC后,让自己变得更有价值。

其实不管你学不学习DISC,你都会成长。准备好,DISC只是你的一个触发点,加速成长。

问题1:DISC如何让自己变得有价值呢?

第1点,态度上,我们要拿出赚回学费的节奏,不断输出,不断实践。因为分享改变的力量远远大于分享感受。

第2点,理论上,学习DISC理论,提升对人对敏感度,不止认识自己,也开始关注别人,关注生命中最重要的人。DISC不仅让自己定位我是谁,而且要明白,自己想成为谁?

第3点,改变上,关注别人的改变,比如周围人,分享者,这些人会促进你的成长;另外,通过DISC可以链接,你的同学,你的助推,你感兴趣的小伙伴都是你可以链接的对象。结成死党,也许会让你们的关系更进一步。

第4点,应用上,DISC的双证—讲师证,顾问证可以助力你的职场,培训等领域的成长,让你一个普通人也可以走不同的路。

问题2:想成为讲师、顾问该如何提升?

讲师的提升之路:

D—重点:主题明确,讲课思路围绕主题进行,分清哪些是你的重点内容,其他部分简化。最后的时候,进行重点总结。

I—故事:每个人都喜欢听故事,讲出自己亲身经历的,或者身边人的故事,并不需要讲的多生动,让听者产生共鸣;

S—提示:课堂上不仅你在讲,还需要关注听者的感受,时不时请他们谈谈感想,互动下,让他们融入你的讲课,更能产生心灵链接;

C—证据:说服一个人,抛出自己的观点,必须要有证据支撑,如果有数据,更有说服力。

顾问的提升之路:

D—聚焦:聚焦你的目标,明确对方的要求,不管在什么位置,都要围绕目标深入解决问题。

I—愿景:通过询问,了解对方真正想要的,让他自己描绘出愿景,激励对方;

S—倾听:倾听能力是顾问最基本的要求,倾听对方内心声音,而不要总是自己说,学会倾听,适时回应;

C—区分:对方的内容需要适当区分,哪些是主要的,不断引导,让对方说出困惑的解决之道。最后给出参考建议。

延伸:个人的提升之路:—当你遇见困惑,必有4种解决方案。

D—目标:参加一个活动或课程,你想要什么样的结果,自身还是链接。当你目标太多时,给各个目标打个分,进行筛选;

I—感受:知识的获取是一方面,而另外一方面就是你的感受,开心还是沮丧,什么东西才是直击你的心灵;

S—资源:做一件事,你有什么渠道,可以链接什么样的人;

C—标准:可以参考SMART原则,当你的目标制定的越清晰越具体,还可实行,这些标准的细化都决定着做事的效率。

因此,这几款风格,虽然没有最好的,但是有最适合你的风格。

问题3:未来的企业什么能力最重要?

也许很多人回答到专业能力,或者领导能力。毋庸置疑,这两种能力非常重要,但是决不是未来最核心的能力。

未来的企业,将与人才紧密联合在一起,不再是人才依赖企业,而是相互依赖的关系,彼此成长。

而对于一流企业,最核心的当属A类员工(领导层)。

因此,企业最核心的竞争力就是人才的运用,即如何用人,而不是如何招人。

那么,这里就涉及一个问题:职场中如何进行沟通,如何人岗匹配,才能用好人呢?

而DISC正好可以助力你的职场,帮你调适沟通能力,实现人岗匹配,尽快适应职场环境。

问题4:什么是DISC模型?

首先,我们提到冰山模型:

冰山模型是美国著名心理学家麦克利兰于1973年提出了一个著名的模型,就是将人员个体素质的不同表现表式划分为表面的“冰山以上部分”和深藏的“冰山以下部分”。

其中,“冰山以上部分”包括基本知识、基本技能,是外在表现,是容易了解与测量的部分,相对而言也比较容易通过培训来改变和发展。

而“冰山以下部分”包括社会角色、自我形象、特质和动机,是人内在的、难以测量的部分。它们不太容易通过外界的影响而得到改变,但却对人员的行为与表现起着关键性的作用。

社会上,研究冰山下部分的工具模型主要有荣格的MBTI(先天倾向性)、九型人格(动机)、数字密码等,这些都是围绕“我是谁”这个话题进行深入研究,主要注重过去。以前都是采用评估的方式进行,对你进行测试,告诉你结果而已;

而DISC模型在马斯顿《常人之情绪》一书中首次提出,研究的正是冰山上的部分,研究人的行为倾向性,强调可以改变,围绕“我想成为谁?”这个主题,注重的是未来的可能性,这种模型更具价值。通过观察自身或者别人的行为,提升对人的敏感度,学习如何与不同类型的人高效沟通,最终直接提升团队效益。DISC更关注的是个体的发展,并采用评测的方式,不仅告诉你属于哪一种风格,而且告诉你与他人如何沟通。

问题5:如何调用DISC?

DISC模型,主要分为2种维度:

第一种维度:行为,分为快(注重效率)与慢(注重细致)。

第二种维度:决定,分为人(强调感受)与事(强调结果)。

对这两种维度进行综合得到4种类型,分在4个象限内:

D ——指挥者。行动快,强调最终结果;

I——影响者。行动快,强调自己感受;

S——支持者。行动慢,关注他人感受;

C——谨慎者。行动慢,强调逻辑结果。

那么,我们是不是属于其中的一种类型呢?并不是。

对于初学者来说,很容易给别人贴标签,看某个人非常注重目标,他不就是个D型吗。其实并不是这样。

提醒注意:每个人都是这4种类型的综合,并不是单独一种,只是每个类型比重有高有低。

很多时候,我们学习过很多道理,却过不好这一生,其实是自己并不了解自己。

下面看看不同类型人的特点,优势和应对策略?

1、D型

特点:外表干净利索、说话直接语速快、目标清晰、情绪易怒、重视结果、非常自信

优势:目标性非常强,容易达到。自信心很强,抗打击能力强,容易发怒也容易忘记。

应对策略:以结果为导向,关注对方的情绪,并表达你的想法,注意语速要快,并且让对方只做选择题,给方案并提前抄送。

注意不要教对方做事,会激怒对方。

2、I型

特点:主动性强,热情,外表风格与别人不一样,喜欢与人交际,爱表现,情绪波动大,思维跳跃较快,对什么事情都充满新鲜感,但都不会专注太久;

优势:交际范围广,比较适合创新,容易有创意点

应对策略:给予积极反馈,主要是语言表达,制造热闹的氛围,并学会赞美对方,给对方制造新鲜点

3、S型

特点:比较低调,语速慢,做事也慢,爱铺垫,喜欢依赖团队,情绪非常稳定,有同情心爱关注他人的感受,比较谦卑,尽量避免冲突发生,不懂得拒绝别人,把怨言都放在肚子里。

优势:性格温和,可以与任何人交际,情绪稳定,善于倾听。

应对策略:最好的方式就是尊重他,不去打扰对方。如果可以,尝试私下的赞赏,给对方增加自信。

4、C型

特点:习惯重复,观点黑白分明,情绪特点冷静,波动小,非常重视逻辑,并善于研究。按标准执行行动,对别人很少满意。

优势:注重说话、做事的逻辑,非常清晰,并用数据进行证明。做事认真仔细,对自身要求很高。

应对策略:抛出观点,尽量用数据等依据进行对话,最好条理清楚。对话时尽量与对方保持距离。

————

最后,评测后属于你的4种风格比例其实一直在变化,这里强调的是你的目标在哪,就可以通过自身调适,调高某一类型,调低某一类型。

问题6: 学习DISC有什么效果?

海峰老师说过:我们要将遇上的人都变成Mr Right,并照顾好身边最重要的人。

这里强调的是,DISC其实教会我们一种思维模式,提升大脑的认知,告诉我们这个世界上每个人都是不一样的,我们需要用合适的方法,进行有效互动,控制对方的思考方向,最终高效沟通,达成目标。

同时,强调我们自身的个性都在变化,而是是可以改变的,找到属于自己最合适的风格,实现最大价值。

问题7: 如何将DISC用于团队合作?

其实DISC可以应用在各种各样的领域,比如人力资源、培训、家庭关系、职场沟通、时间管理等,它是一种通用工具,基本模型。这里重点介绍下DISC在团队合作中的应用,主要分为5步:

第一步:建立信任

1、基于弱点的信任:尝试接受别人的不同,接受对方的弱点。

2、基于归因错误:我们做错事经常归结于别人,环境等因素,这都是借口。尝试先从自己身上找问题。

团队信任练习:讨论个人的经历,先从团队领导开始,讲述自己的年少经历(印象最深的一件事),越深入越好。

第二步:掌握冲突

团队里面冲突不可避免,分为三类:恶性冲突(恶语中伤,动手),回避冲突(不言语,各自不服气),良性冲突。

最好的方式就是良性冲突,让团队内的每个人都畅所欲言,可以讨论后制定团队冲突契约,避免恶性和回避冲突,形成良好氛围。

第三步:兑现承诺

这里最重要的一点就是制定目标体系,具体清晰可执行,团队每个人都认可。

有时候还需要面对面进行沟通,一是虽然对方不赞同,但是接纳并执行;二是澄清两个人之间的分歧,进行冷静调解。

第四步:共同承担

一个有凝聚力的团队最大的特点就是快乐与痛苦一起承担,不管遇到什么,在一起才是最重要的。

要相信这个世界上没有困难是解决不了的。

第五步:关注结果

团队共同努力就会有输出,有结果。或许是团队达到了什么目标,或许是个人实现了什么兴趣或价值。只有团队和个人一起成长,这个团队的潜力才是无限的。

5、花絮

花絮1: 团队演练和复盘(其中一个为例)

周六下午,我们5组全员针对自身的DISC问卷进行了团队演练,要求组内讨论决定问卷的最佳选择,并与专家答案对比后最终决定哪个小组为优胜小组(第一名),哪个小组为学习小组(最后一名)。

还原下当时的场景:

组长晨晨(S特质)说:下面我们来一起讨论下答案吧。第1-5题我的答案为:DISCS, 你们一样吗?

组长听见大部分人说一样,于是继续往下拉。但是下一组题却出现了班内学员不一样的答案。

这时候,D特质的描姐开始阐述她的不同意见,同时I特质的珂姐也是不同的,其他人好像也不一样,场景就这样混乱起来。

作为大S的我,又是班内的唯一男士,怎么能错过这样的冲突,赶紧上前制止大家。见大家不同意见,说要不我们投票表决吧,少数服从多数。冲突就这样化解了,不过这是故事悲剧的开始。

后面的讨论中竟然出现了好几题不一致情况,我掌控不了局面,只能任其发展,最后只有靠描姐、珂姐两位大咖决定,而其他S特质的伙伴反应并不强烈,听从其他人的决定。最后我们小组的最佳选择就这样诞生啦。

没想到,没想到,这样的答案竟然排在所有班级的最后一名,我们成为了学习小组,奖励就是给优胜小组学员按摩。哈哈。

周六晚上我们进行了复盘:

第一部分:对团队演练不足

1、团队的分工不明确,职责不清楚,没有计时,没有专门记录;

2、演练前没有了解清楚大家各自的特质,各自擅长的领域,发挥各自的特长;

3、组长没有掌控好讨论节奏,主导权没有把握好;

4、不应该提出少数服从多数的建议,也许真理就掌握在少数人那里;

5、讨论中没有咨询所有人意见,S特质的人会回避这种冲突;

6、最主要研讨流程不清楚,时间焦虑感,讨论不够充分。

第二部分:个人课程感受(总结下)

1、课堂互动氛围比较自然;

2、海峰老师与任博老师交互上课可以避免审美疲劳;

3、两位老师将自身的经验融入到DISC理论中,有独到见解;

4、课程中很多细节都很用心,这是一种内心对DISC的热爱;

5、个人对“冰山模型”、“我想成为谁”有了更深的理解,接受个性,可以调整;

6、学会了观察身边的人,更好地融入团队;

7、调整自己前学会接受自己的情绪,相信自己可以达到;

8、扩展自己的认知系统,可以应用在自身的工作,生活和兴趣中;

9、一个人的格局很大,往往由多个因素造成的,但是你不得不佩服这样的人。海峰、任博老师就是这样的。

花絮2:课程最后一幕

课程最后一幕是整个活动的高潮点,也许是每个人都意想不到的。

F53期的小组助推一个个上台发言,其实我觉得这是在表白,对自己,对小组,对老师,对DISC。

但是不管怎样的表白,我们听着都不厌,因为这是最真实的感言,每一段话里都包含了他们内心的情感,相信他们比我们新学员更懂得珍惜。在这里,不得不提下我们的助推靳蕊姐,用心,贴心,费心地陪伴了我们两天,耐心回答我们的疑问,默默做着我们小组的后勤工作,在她身上我看到了坚持和奉献的力量。蕊姐,你辛苦啦。助推们,你们辛苦啦。

下一期北京的助推一定得积极报名。任博老师曾说过,DISC助推在推动别人的同时,也是在成就更好的自己。个人与团队共同成长,是一种最好的选择。

另外,还要感谢夏聪,秀秀姐,海峰老师,任博老师,在2天的课程中,他们在全心投入,全心全力照顾好双证班每个学员。

仔细回想,也许你会看到这样的情景:

海峰老师和任博老师有时因为讲课太投入,可能出汗太多换衣服了;

下课时有人拍合照总是微笑着,有时还得配合学员摆出各种不同的姿势;

有学员咨询课程不懂的问题时,两位老师总是耐心的讲解,给出建议,有时还会鼓励你。

同时,海峰老师还透露了几个细节:

1、每个学员都是他提醒改群名称;

2、T恤上各自印有自己的名称,个性定制;

3、给每个人自己的书写过每一句话,每个学员都是熟悉的;

4、每次有红包时,他总会抢,因为会发现自己永远在,并没有离开;

给每个人回应,其实就是最好的幸福。

这些细节,无一不让人感动落泪。很多人课后都说:这是他们上过最好的课程,因为感受到了爱的存在。

最后,活动会场里响起了《相亲相爱的一家人》,一群小伙伴手拉着手一起嗨。场景太温馨。每个人最后相互拥抱,都舍不得离开。

恍惚间回到了大学毕业的日子,因为美好的总是那么短暂。

6、实践

如果你觉得学习完就结束了,那你就打错特错啦。

才过了5天,有人就说已经赚回了学费,天哪,这行动力杠杠滴。

虽然我的拖延症犯了,但是还是在实践中的。(不贴标签,只是说哪种特质)

第一,与对象的沟通

课程上因为电脑原因没有评测对象的资料。但是通过观察,她应该偏I和S。

回家后立马两个人就探讨起来了,她的个性表现在:说话比较快,情绪比较急躁,善于交际,能说会道,还特别热情;

但是有时候还经常会考虑别人的想法,导致做决定时犹豫不决。

另外,平时在我们两的沟通中,我不回应,她经常就会生气。我要是赞美她,她就心里乐滋滋的。

这几天我在尝试改变自己,尽量快速给予反馈,给她制造一些热闹的气氛,并时不时给予夸赞。效果不错。

海峰老师说过:学习DISC,提升对人的敏感力,照顾好你生命中最爱的人。

第二,职场上的沟通

这几天开会时会特别注意同事的行为,比如我们的一个D特质领导开会,他经常说:

这个事情结果怎样啦?我不需要过程,我要的是结果。  其他人要是反驳,他的声音更洪亮啦。在他眼里,结果胜过一切。

所以,和他汇报工作时,我刻意只说结果,看他的反应情况。不问过程我就不说。

还有,另外一个S特质同事能力很强,但是性格明显很温和,不管是领导还是同事找他,他就立即去做,不敢去拒绝。有时和他一起做事,还经常为别人着想,于是经常看见他加班到很晚。他的S值应该很高。

第三,班组团建

前天突然看到一封邮件,里面说可以申请班组团建。想了一想以往的项目,没有什么创意。

灵机一动想到了最近参加的DISC,为什么不可以搞一次DISC分享呢,再结合传统的项目,正好实践下。

于是写了一份班组团建的方案:

《DISC与团队建设》主题分享+团队演练(团队讨论+团队契约)+复盘(个人经历+个人感受)+大型拼图游戏+MV歌曲拍摄

既然想到了,就要去执行。现在只有等待方案通过啦。

下一步计划:翻转课堂11.12《学会DISC,让你的时间变得有趣》


7、结语

人生的路上,我们每时每刻都在选择,选择的回应决定着事情的结果。而我选择了第一次长篇复盘。

也许大家都听过吸引力法则:思想集中在某一领域的时候,跟这个领域相关的人、事、物就会被他吸引而来

而当你的注意力都集中到DISC上时,整个世界好像都和这件事有关。

专注,专心,你才能达到你的终极目标。

用心做每件事,用力传递每份爱。

希望这次复盘可以记住2天的课程,和DISC一起精彩,让这永远成为美好的回忆。

最后,送给大家一句话:

当你有能力的时,帮助别人,也是在成就自己!——《点灯的人》


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