超职教育aci;亲子教育孩子情绪不好，想不通可以放一放——酝酿效
心理学定律
当反复思索-一个问题毫无结果时，把问题搁置一段时间，
很可能就会突然灵光闪现。正如古诗所说:“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”在找不到路的时候，可以等一等，看一看，当遇到新的机遇，或者潜意识里把过去的知识整合
起来，百思不得其解的问题便可以迎刃而解。
对于孩子也是，孩子还没掌握很多思维技巧，如果一个问题怎么都解决不了，那么把问题放-放，再重新回头看，往往可以找到新的解决办法。
教子方法
酝酿效应有多种应用。当孩子情绪不好，做事生气又焦虑的时候，可以让他把事情先放一放，酝酿-下。孩子如果做题钻进死胡同，也可以让他酝酿- . 下，重新开始做的效率反而会更高。以下三点是父母需要知道的:
1.睡一觉也是一种解决方法
有时候，孩子遇事怎么想也想不通，容易钻进死胡同，让孩子睡一-觉，放到第二天解决可能就容易了。睡觉的过程，大脑并没有完全停止运作，而是以-种跟白天不同的方式在继续运作。这既是一个把过去的错误和情绪清空的机会，也是找到新方法的契机。因此，当孩子想不通的时候，让孩子睡-觉，
未尝不是一种好的解决方法。
2.孩子开窍需要-定时间
孩子学东西不可能一-下
子学会，父母要有点耐心，可能过一-段时间孩子就开窍了。比如孩子学习一项运动，可能-开始动作怎么都做不好，但是在练习-段时间以后，肌肉一直保留着练习的“记忆”，即使在休息的时候，肌肉也没有停止塑造，使之更适合那项运动。因此，就会出现这样的情况:孩子在练习某项运动的时候，会突然间“开窍”。
3.过一段时间再回过头看看
孩子做一道题时怎么想都没思路，草稿纸用了一张又一张，父母可以让孩子休息一下，过一段时间再重新做这道题。正如之前实验中提到的，在酝酿期间，个体虽在意识层面停止了问题思维过程,但在潜意识里思维过程并没有完全终止，仍然在运行。过-段时间再回头看看，可能会有新的思维线索，问题更容易得到解决。
专家点评
值得注意的是，酝酿效应只是一个技巧，前提是对一个问题已经有了比较深入的思考，尚若一开始面的问题的时候选择了逃避，那么再多的酝酿，也是无济于事的。
