你的孩子在错用标点符号你知道吗？

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阿宝说：

标点符号是语文学习不可缺少的内容，很多学生对标点符号掌握得不好，甚至出现 “一逗到底” 的情况。下面这些标点符号用法，也许可以给予孩子帮助。

1⃣️ 让孩子了解标点符号的作用（参照下面的标点符号歌）。
举书本中的例子，让孩子了解标点符号的用法。

2⃣️ 采用多种方法，掌握标点符号的正确用法。

标点符号歌
句号（。）是个小圆点，用它表示说话完。
逗号（，）小点带尾巴，句内停顿要用它。
顿号（、）像个芝麻点，并列词语点中间。
分号（；）两点拖条尾，并列分句中间点。
冒号（：）小小两圆点，要说话儿写后边。
问号（？）好像耳朵样，表示一句问话完。
叹号（！）像个小炸弹，表示惊喜和感叹。
引号（“”）好像小蝌蚪，内放引文或对话。
话里套话分单双，里单外双要记牢。
省略号（……）六个点，表示意思还没完。
破折号（——）短横线，表示解说、话题转。
书名号（《》）两头尖，书、刊名称放中间。
圆括号（），方括号 [ ] ，注解文字放里边。
学标点，并不难，多看多练才熟练。

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