让“轻量级”新兴技术走进我们的课堂教学

        今年暑期最有意义的一件事，就是参加了沪江计划暑期基础入门班的网络培训。这次培训与以往网络培训不同的是:它是采用听直播课程，在直播期间与各位老师互动和课后小打卡的形式展开的。这次培训是一次很好的充电之旅。在cctalk我认识了许多全国各地的网络名师，跟随着他们的足迹我找到了很多我想学习的课程，听到了许多有关教育的感人故事，也学习到了许多很有含金量的技术上的东西。我不仅按时学习我们基础入门班每周一的必修课程，也坚持有空就去其他班蹭课，对每一天的课程都充满了期待。我觉得无论是那一节课，只要认真聆听。就会有收获，有感悟。因为此，我还会每天在彩虹花和阅课群里听晨读课，在我的声音最美小打卡中朗读诗歌。由于我的影响，就连我的儿子也爱上了晨读课，每天跟我抢手机听课程回放。每日一诵不仅提高了我的普通话水平，也加深了我对诗歌的理解，让我的生活变得更加富有诗情画意。每日的打卡让我学会了更加深入地思考问题，并在小打卡中写下自己当时的感受。就是这样一群有梦想有追求的老师用梦想和热情点燃了我的生命，让我的生活变得充实而有意义。

        今天在家认真聆听了邵校长关于:《“轻量级”新兴技术在课堂教学中的应用》为主题的专题讲座，邵校长从技术和应用两个方面深入”作了深入剖析，使我深受鼓舞和感动。邵校长在教育信息化2.0的今天，通过自己的不断学习探索实践和思考，遇到问题不避讳，迎难而上，不断前行，爬坡，整合资源，走出了一条美丽的乡村教学之路。在“阳光课堂”里，通过一张美丽乡村大课表，老师们和学生们都变得阳光自信起来，有了喜人的变化和成长。用轻量级的技术解决了教育中重量级的问题，是我们学习的典范和楷模。

让“轻量级”新兴技术走进我们的课堂教学

        开篇的这张ppt用一张很简洁的图片向我们道出了轻量级的内涵。让我们对轻量级有了一个初步的认识和了解。

让“轻量级”新兴技术走进我们的课堂教学

        邵校长用甘肃省教育厅厅长王海燕的两段话引入,“党的十九大提出，必须把教育事业放在优先位置，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。信息化作为推动教育系统性变革的内生变量，是实现教育跨越式发展的必然选择。教育信息化从1.0时代进入2.0时代，为新时代中国教育事业发展注入了新动力，为西部地区教育现代化带来了新机遇。”

          “教育信息化2.0不是‘平地起高楼’，而是‘再上一层楼’；教育信息化2.0不是‘锦上添花’，而是‘雪中送炭’；教育信息化2.0不是‘比拼设备’，而是‘强化应用’；教育信息化2.0不是‘流水线生产’，而是‘个性化服务’；教育信息化2.0不是‘建设新高速’，而是‘打通断头路’”。这样的引用让我们对教育信息化有了更高更深层次的认识。

让“轻量级”新兴技术走进我们的课堂教学

        接着从技术和应用两个方面作了深入剖析。

让“轻量级”新兴技术走进我们的课堂教学

        教育信息化经历了从1.0到2.0的转变，2.0时代重点关注质变，注重创新引领、生态变革。彻底实现教育的现代化。教育信息化2.0时代的到来，为我们每一位教师提供了更加优质，更加开放，更加公平的教育资源，创造了更加良好的教学环境。只要我们乐于学习，乐于改变，乐于实践，乐于思考，付诸行动，紧跟时代的脚步，顺应时代发展的需求，就能在轻量级的教学中获得重量级的收获。

让“轻量级”新兴技术走进我们的课堂教学

      “轻量级” 是相对于重量级而言的，轻量级”是不需要花钱或花很少的钱就能拥有的集云计算、大数据、人工智能、互联网于一身的硬件、软件、系统，是共享的、开放的平台，最常见的为各种APP，如cctalk、爱学堂、幕布、喜马拉雅、洋葱数学、钉钉、乐教乐学、乐玩越乐、学习通等，不需要单独建设硬件，将资源直接储存到云端的软件和系统。我们看到的邵校长介绍的这些轻量级的app中，可能其中有一部分已经切切实实地服务于我们的生活中，真真切切地改变着我们的学习和生活，让我们的学习变得轻松，生活变得丰富。

让“轻量级”新兴技术走进我们的课堂教学

        用“轻量级”的新兴技术解决我们的尴尬，邵校长的这张图表记录了他为实现教育教育均衡发展数年来所做的坚持和努力，很清晰地再现了他们学校乃至整个学区的成长历程以及自己在教育创新这条道路上所遇到的种种难题和困惑及解决办法。整合资源，稳中求进，拨云见日，取得突破。

让“轻量级”新兴技术走进我们的课堂教学

        把有效的资源很好地应用到课堂教学当中，邵校长给我们具体分类介绍了双师课堂，阳光课堂和智慧课堂，从定义到类型，再到课前课中和课后。深入具体的分析让我们更加清晰地了解了不同课堂的流程和作用，让我们对各类课堂有了一个明确的认识。

让“轻量级”新兴技术走进我们的课堂教学

        信息技术的进步对教育产生重大影响，从一定程度上倒逼教育信息化发展，加快教育现代化步伐。目前，农村学校不论是人力、物力、还是财力，都显得很薄弱，但这不能阻挡我们前进的步伐，因为人是成功的第一因素，我们要创造条件，迎难而上，用“轻量级”的技术去创造“重量级”的成果。

让“轻量级”新兴技术走进我们的课堂教学

        我认为“轻量级”技术能够很好地解决我们乡村教育教学中的短板问题，cctalk让我们足不出户就能够聆听到全国各地名师的讲堂，也让乡村孩子能够开足开齐各门课程，实现课程多元化，获得全面发展。畅言教学通我已经应用了一年的时间了，并且把它推荐给了我的同事，家长和学生，亲友，让他们也能够通过畅言教学享受到优质的教育资源，是一个很好的学习平台，我的孩子平时也很喜欢到畅言教学通里听课文朗读，对课文内容达到了耳熟能详的地步。美篇我已经用了两年的时间了。我用美篇记录自己的故事，记录学生的成长，记录自己的生活感悟……它们已经融入了我的生活，成为我生活中不可分割的一部分，使我的生活变得更加充实而有意义。对于其他的一些轻量级的学习软件，如，洋葱数学，形色，百词斩等我现在也在初步尝试应用，期待它们能够助我一臂之力，更好地为我的学习和教育教学服务。就让“轻量级”教育技术走进我们的课堂教学，为我们的乡村教育锦上添花吧。