有的人读书是为了证明自己伟大，有的人读书是为了发现自己渺小

由于爱看书，也因此结交了不少同有此好的朋友。

接触多了发现，有些人读了很多书，确实博学多才，思想开明，话头醒尾。

但也有些人书也读了不少，却越发固执，迂腐陈旧，抱残守缺。

这中间的差异总令我想不通。

前两天和一位朋友聊天，聊到这件事，朋友一语道破：“思考方式错了，读再多书也无用。”

我恍然大悟。

做一件事情，若方向不对，再勤勉也不过是南辕北辙。

我曾经有个认识的人，得知我有不少书后，向我借书看。

老实说，爱书的人一般惜书，刚开始对她不太了解，我是不太愿意借给她的，但她言辞恳切，我又不好拒绝。

一来二去，熟悉一些了，我发现她确实比较爱看书，但和她交流起来却很困难，阅读的好处在她身上一点显现不出来。

做事说话她都有自己的一套逻辑，不喜欢接受别人的观点。只要与她有不同的意见，她第一反应便是“对方是错的”，因为她可以从某本书中找到某句话来佐证她的观点是正确的。

读到的书，在她手里成了刺向别人的利器。读书的目的于她，是为了雄辩和驳斥，而不是为了权衡和思考。

读过的书一点也没有改变她的思想、拓展她的思维，反而令她更加狭隘。

李嘉诚曾说过：“鸡蛋向内打破是食物，向外打破是生命，人生亦然。”

人的思想通过读书这件事情是向内打破、还是向外打开，也会有迥然不同的结果。

仔细对照身边的人，会发现，有的人读书是为了在自己的小圈子里刷存在感，而有的人读书是为了在更大范围里纵横四海。

我说的“在自己的圈子里刷存在感”，并不是指朋友圈晒晒图装装样子，而是指在思想范围内，夯实自己的精神地位。

再明白一点说，有的人读书，是为了证明自己，证明自己的思想、观点是正确的。

有的人读书是为了改变自己，发现自己的思想有局限，观点存在不足，加以完善。

前者是为了证明自己的“伟大”，后者是为了发现自己的“渺小”。

一个是巩固自我，一个是突破自我。

六神磊磊有一篇文章，将金庸笔下的殷素素和朱九真，这两个女性放在一起对比。

这两个人物家世以及出身背景都差不多，都是衣食无忧的富家小姐，但却有着截然不同的人生路径。

六神磊磊说，她们的不同，在于人生的打开方式不同，朱九真是向内打开，而殷素素是向外打开。

朱九真在自己的圈子里耍威风，殷素素在外面的世界里找刺激。

细细琢磨我发现她们这两种不同的处世模式，和我提到读书的方式不谋而合。

向外无限，向内有限。

我以前总爱劝人多读书，觉得读书是学习最有效的方法。现在读书多了一点，反而不会如此执著了。

当然并不是觉得读书不好了，而是因为，看得书越多，思想越丰富，越觉得应该包容不同的喜好和习惯。看不看书，都是自由。

亚里士多德有一句言论被人们反复解读：“受过良好教育的心将拥有一个重要标志，你可以在不接受一个观点的情况下仍然容纳它。”

我们学习，是为了强大自我。

但强大的目的，不是为了伤害别人，而是为了包容世界。

我们经常看到有些人，喜欢站在道德的至高点对别人指指点点。

很多人没有意识到，其实道德，是用来要求自己的，并非是用来评价别人的。

读书对于每个人来说，在不同的阶段有不同的方法，也有不同的意义。

少年阶段，当然是以学知识为主，因为人生的大道理，小朋友们阅历有限，很难有所领悟。

这个阶段，学的知识要博，因为学的是基础知识，也是背景知识，是为以后学习其他做准备的。

到了青年阶段，大多以学习专业知识、技能为主，为了在这个社会上生存、立足。

这个阶段，学习要专，有自己的目标和方向，要心无旁骛，深耕某一领域。

中年以后，我觉得读书，更多是为了放大格局，增长人生的智慧。

这个阶段，又要回到最初，涉猎要宽，知识要广。唯其见多识广，才能将知识融汇贯通，消化再输出，总结出万事万物的底层规律，变成自己的智慧。

以前我看书，总喜欢看自己熟悉的领域，自己感兴趣的内容。

现在，我反而喜欢看以前从未接触过的，最好可以颠覆我三观的。

只有这样，才能知道这世界有多大，而我，有多渺小。

当然，也并非看了就全盘接受，而是边看边分析，边看边自省，这样才能不断进步。

高晓松曾说过，人生的下半场，对手只有自己。

我一直认为，人生的前半段应该做加法，但是后半段，应该做减法。

做减法除了要舍弃一些不必要的东西，还有一种方法，就是放大自己的格局。

见过这样一个问题：一根竹竿在不折断的情况下，怎样使它变短？

最佳答案是：在其旁边放一根更长的竹竿。

人生也是如此，格局大了，原来困扰自己的事情就变小了，这不就是做减法了吗？

而读书也好，做人也罢，唯有向外打开，才能拥有更广阔的天地。