如何看出孩子的画自不自由，是不是受到限制

常有家长给我们看画，问如何看出来这个画自不自由，是不是受到限制，套路，和影响，今天就细说这个，如何区分自由绘画和培训班绘画，其实很简单的，所以家长们一发画我们就看得出，最关键的一点是，自由绘画的状态下，画出来的东西，大多不太完整。一眼看过去，非常完整，颜色一丝不苟，很丰富，整张纸都涂满，细节很多，画地很像，很具体，很明确，很大，很居中，这百分百是培训班的套路画，因为孩子在放松状态下不会画这种一丝不苟的玩意儿，就跟我爸在家不会穿西装裤和皮鞋一样

我爸出门必穿，回家必脱，夏天最夸张，回家赶紧把西装裤和皮鞋脱了，脱完就在那边感慨，哎呀好爽好爽，热死了，我心想热死了你穿这么多，他说那不行，像你们小年轻一样出门穿个长不长短不短的裤子（七分裤）或者干脆穿短裤，太不像样子了，必须穿。

我就不喜欢，我的性格怎么舒服怎么来，我也喜欢看孩子放松舒服的画，那些好看的繁琐的画是画给别人看的，是装样子，装腔作势，油腔滑调，我觉得画画里面肯定是不可以这样的，孩子画多了会变傻的。

如此再看我们群里的那些好画就很明显了，要么没颜色，要么没背景，要么画地很小不够大，要么不画在正当中，要么只用一两种颜色，要么就画地很简略抽象，这种一看就是孩子自己画的，不是人教出来的。

而且，培训班的那种画，因为要求过多（为了讨好家长），会给孩子很多家里，对画的完成度，细节，都有要求，慢慢地画画就不是享受而变成完成任务了，在家玩就完全不会有这种压力，想怎么来就怎么来（除非碰到那种在家也要求很多的家长），任何一个事，都是在放松开心享受的情况下能做的越来越好，越来越喜欢，画画也是这样，所以自由绘画的孩子会越来越开心越来越灵，而画那种套路画的孩子画一阵子就没劲了没兴趣了。

好，这是第一点，完成度上面可以判断，这个方法能判断百分之七八十，然后第二点特别重要的，特别明显的，就是画的内容，放松情况下的自由绘画，内容非常稀奇古怪妙趣横生天马行空充满诗意匪夷所思，甚至很多内容家长即听不懂，也看不懂，切记切记，这是好事，一眼就能看懂的画和一耳都能听懂的画，都有问题，越小的孩子越是这样，大了以后画的东西就会清晰很多，大家在群里发的画也是这样，你们仔细留意就会发现，连我都看不懂的，八成是好画，我会问，画的这里面的在干啥，像昨天群里明心妈妈发的小鱼吃大鱼身上的虫子，这就是孩子的思维和乐趣啊，大人一下子想不到的，但是像什么花瓶，什么都没有就一个好看的花瓶，画的大大的，在纸的正当中，或者画一条鱼，没了，没有什么内容，这就多半是培训班的思维，或者孩子的想法已经受到了影响，虽然说孩子在长大的过程里会越来越有逻辑性，越来越严谨，但画里的趣味，如果自然养育的话，是不会完全消失的，那种完全消失的就是受到大人的影响了，所以群里经常有人发画，然后有家长说，哇，画的好好看啊，这种情况时常会被我吐槽，因为大部分成年人受到的艺术教育还是老观念，所以大家下意识认为的“好”，一眼就觉得的“好”，基本上都是我认为的“不好”。通过这个第二点，又能很大程度的判断是否是自由绘画。

这个第二点大家记住了吗？切记，看不懂的画，才是好画！需要聊，需要问的画，才是好画！一眼看过去就很好看的，是假的。

好我讲完了，基本上这两点够大家用了~~~~感谢收听~

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