开学第一课：写给父母的一封信

亲爱的智慧父母们

大家好！

开学第一课：写给父母的一封信

新学期的号角已吹响，休整了一个假期的孩子们，怀着一份期待一份欣喜感受新学期的生活，如刚出土的小草，一切还是那么新鲜，有的孩子升入新的学校，有的孩子迎接新的老师，有的孩子面对新的同学，总之，孩子们以一颗好奇心感受周遭一切……

新的学期，智慧的父母们呢？同样怀着一颗期盼的心，幻想种种美好的发生。孩子越来越懂事，孩子会更主动的学习，孩子习惯会更好，孩子不再依赖于手机，孩子更自律，孩子不再拖拉……如农民播种，他们期待好的收成！

有人说，期待越高，失望越大；有人就质疑，难道父母期待孩子越来越好有错吗？是的，有期待本身并没错，那错在哪里？

我们可以借由“农民播种期待好收成”看的更清晰。

同样是春天播种，同样是升起期待，最后的结果一定会不同。

第一类是“拔苗助长”型，着急帮助禾苗生长，结果你们都知道；

第二类是“置之不理”型，只盯着禾苗要收成，丝毫不了解禾苗内在需求，这样的心态往往只能望天收；

第三类是“润物无声”型，适时灌水施肥，除虫拔草，禾苗向着阳光茁壮生长。

智慧的你一定明白是什么造成最后结果的不同。从中我们又得到什么样的启示呢？

新学期，父母老师习惯让孩子制定新学期的计划，谈新学期的打算，在此，我不想说如何和孩子一起定计划，如何督促孩子去执行，我想借新学之初，和大家谈几点我的想法：

一是，把盯孩子的眼睛收回来观自己；新学期，我对孩子有哪些期待？我做些什么可以更好支持孩子？孩子这个年龄阶段需要发展的能力是什么？我如何做可以让孩子能力得到充分发展？哪些是孩子的优势，哪些又是孩子劣势部分，如何做可以让孩子更好发挥优势同时带动劣势……新的学期刚开始，在此，我邀请忙碌的为新上学忙的团团转的父母稍稍停歇，来一场和内在的对白，为自己制定一份“孩子成长支持计划”，先找方向再找方法，这样才能有针对性一点一点去实施，才能真正做“润物无声”型父母，才能调整状态陪孩子信心满满上路。在路途中把握方向并保持灵活性，用智慧的方式面对冲突化解矛盾，也许这样的期待更有效，更能够达成。

二是，近几天看到“心赏群”妈妈们的作业，大都谈到孩子新学期的表现，凭着做老师的经验，我想说，学初是引导孩子上路一个关键时期。

学初，父母们可以给孩子举办一个“入学宴”，如果说错过了开学前的黄金时间，那入学一周也是不错时机，通过“入学宴”庆祝孩子升入新的年级，庆祝孩子有机会学到新的知识，庆祝孩子可以交到新的朋友等，既小结开学一周表现，同时约定新学期规则。如：刚上一年级小朋友，通过“入学宴”告诉孩子他现在已经是一名小学生，哪些事情是一年级小学生要做到的，听小闹钟自己起床，自己穿衣背书包，独立完成作业等，孩子能力达到的父母要大胆放手交还孩子自己管理，孩子能力不够父母要学着引导放手，切记再包办代替太多，别想着“等孩子长大自然会做”，好习惯、责任心从此刻要慢慢培养。“入学宴”既是一个信号，也是一个仪式感，让孩子尽快融入新的学期，带着清晰的目标和想法更好去行动。

学初，孩子还带着重返校园的热情，学习激情普遍偏高，借着孩子们这股新鲜劲头，父母们一定要细心呵护，切不可“拔苗助长”，也不可“置之不理”，心赏肯定要跟上，情绪期待管理更重要。常见家长，借着孩子好的劲头，马上升起期待之心，给孩子报多个学习补习班，名为“全面提升，齐头并进”，热潮退后，孩子回归正常轨道，或者有暂时的疲惫厌倦抗拒，父母则堂而皇之道：当初补习是你同意啊，是你想学习才报名啊，我看你就是三天热情。都是孩子错，退潮过后不仅没升温，相反是孩子渐渐冷却。孩子学习状态恶性循环往往从此处开始。另有家长，面对孩子学初好的表现无动于衷，稍有不顺指责批评，这样的孩子退潮更快。所以，智慧的父母一定要借着开学初这股力量，强化优点忽略不足，用一颗平和的心态为孩子助力，让孩子扬起帆鼓足劲顺利航行。

三是，别忽略自身学习。有的父母会借忙不学习，有的父母自以为是不学习，在此我想说，学习并不是理论知识的提升，更多是情绪的及时释放。曾经有家长这样形容琴素课堂，琴素就像一个清水池塘，积累一周的情绪，来到琴素浸泡清洗，带着新的面貌、新的状态回家，下一周又可以能量满满生活工作。我并不强求大家都走进琴素课堂，只是真诚希望在快节奏重压力的大环境中，大家可以寻找一个适合自己的支持陪伴系统，如此，不仅有利于自我身心健康，更会给到孩子高质量的身心陪伴。所以，再一次提醒那些以“照顾孩子”为由不愿学习的父母，身陪固然重要，但如何做到“心陪”更重要。

开学第一课：写给父母的一封信

亲爱的父母们，新学期伊始，愿这篇笨拙的表达，让大家能读懂其意，有一份思考，有一份切实可行、持之以恒的行动。龙应台语：妈妈，你难道不知道吗？爱的时候，不说也看得出来。每个孩子都在用心感受父母的爱，不时问问自己：我的爱孩子能够看出来吗？

开学第一课：写给父母的一封信