绘本讲师训练营【55期】中级班3/21 阅读原创 《朗读手册》

55014 许玲香

《朗读手册》作者：吉姆.崔利斯 翻译：沙永玲/麦奇美/麦倩宜

《朗读手册》总共分为八章，今日阅读第一章节---

为什么要朗读？

作者说，这本书的目的，就是鼓励家长为孩子朗读，教孩子渴望阅读，激发孩子学习意愿和能力。对于阅读，五年前我也是完全不知道的，那个时候真的是想着只要把孩子养的健康快乐就好了。直到后来参加了故事妈妈的活动，参加了绘本讲师的培训，在二宝还是胎儿的时候因为给大宝读书她也能感受到，出生后每天都会给她读一个故事，所以她的身心各方面发育都比大宝要强，真的是后悔没有早点在大宝两岁前知道阅读的重要性，错过了重要的黄金阅读培养时期，所以现在都是在花时间陪伴大宝读书，反而二宝的阅读习惯已经初步形成，她已经爱上阅读了。所以说父母陪伴孩子最重要的就是要让孩子养成阅读的好习惯。当父母全身心地投入到朗读中，这种行为本身，就是在潜移默化地影响着孩子。

阅读能带来什么好处？

给孩子朗读，能建立孩子必备的知识体系，引导他们最终踏上成功的阅读之路，朗读是唯一且最重要的活动。

证据显示，朗读不只在家庭中有效，在课堂里也成果非凡。“朗读应该在各年级都进行。”

有什么事能像阅读一样做起来简单却成效显著呢？

读书给孩子听就像和孩子说话，同样基于以下的理由：树立孩子的信心，带来欢笑，拉近彼此的距离；告诉孩子信息或向孩子解释问题，引发孩子的好奇心，激励孩子。在朗读中。我们还可以：

1.在孩子的脑海中，将阅读与愉悦联系在一起。

2.创造背景知识。

3.建立词汇基础。

4.树立一个阅读的典范。

《朗读手册》作者提到：

你读得越多，理解力越好；理解力越好，就越喜欢读，就读得越多。 你读得越多，就知道得越多；你知道得越多，你就越聪明。

第一章结尾的“阅读习惯让父子情牵一页”值得爸爸们学习。