浅悟“尊重”

人之为人者，是因为人是天地万物之灵的体现与精华！所以，人有人的权力和尊严！为此，也就衍生出“尊重”意识！

简单的说，尊重是一种理解生命的直接体现！更是一种珍视他人的生命美德！最直接的说，尊重的最大化，应该是发自内心心底的真实流露！是真正珍惜他人的真心实意！无论是男女老幼！无论是贫富贵贱！无论是阶层高低！无论是健康与否！无论是胖瘦美丑！无论是无论……！作为人者，即为仁者！更应善者！都应该平等待之！慈善面之！悲悯视之！这是为人者的本份！更是为人者的精德！

作为师者，特别是面对着眼前的学生或幼儿！他们都是懵懂的生命！他们都有稚嫩的清纯！更有经验不足的缺失！为师者，古语云：传道授业解惑者也！即“传道”，就应该首先具备道统的修为与境界！即“授业”，就应该具备所授之业的精湛！即“解惑”，就应该具备解惑全程的善忍！即“者也”，就应该具备师者崇高道德水准与境界的师者之范！不是苛刻！没有严责！仅仅是一种为师者的感慨与生命理悟的真实反馈！

越是在越年幼的生命面前，越可以体现出一位师者的真实风度、风貌和风范！又特别是当面对幼儿！他们很弱小！很无知！很简单！很纯粹！很稚嫩！也就更加需要成年人的呵护与照顾！家长的哺育不可或缺！师者的精心更不能偏颇！当此时，特别面对着的不是一个孩子、几个孩子时！而是一群孩子、几群孩子时！师者——他们的守护使者！可以计较他们个别人的邋遢吗？可以躲避他们个别人的扭缠吗？可以无视他们个别人的“肆意妄为”吗？……全不能！都不可以！绝绝对对的都是应该给予他们各自所需的生命期待！师者，给予的只能是尊重！只能是无所求的帮助和照顾与呵护！只剩是纯纯粹粹的职业坚守！

其实，“尊重”本是一个老生常谈的话题！更是人类普世价值的共识！那么，尊重他人就只有意味着付出与承受吗？不是的！当咱真正、真实、真心、实意的这样做到位了的时候，会在内心内境中升发出一种生命精神、生命境界！那是生命真正宁静的夙愿达成与自由尽享！由此我明白了，尊重他人，不但不等于付出与承受，更是一种生命的给予！过程中或许会存在着一定的生命历炼！反过来看，历炼的本身，不更是一种成长吗？当那一切成为过往烟云的时候，蓦然发现，那不过仅仅只是一种经历而已嘛！所不同的是，生命内心境界与真实心境的纯清！这可是千金难买、万金难求的啊！

为人者，都是需要得到他人的尊重作为的！那么，古语讲：己所不欲勿施于人！又语云：勿以善小而不为！勿以恶小而为之！既然如此，咱就都从自己做起吧！