2019-03-02

2019-03-02  本文已影响0人  张盼老师

《可笑的梦想》

本课的辅导目标是:正确认识梦想。学会理解和尊重他人的梦想。

迟获是一个小“吃货”,特别爱研究美食,一次在课堂上说出了自己的梦想,受到了同学们的嘲笑,从而引起了同学之间的矛盾。后来在一次课上,迟获展现了自己在美食方面的研究,受到了老师和同学们一致好评,获得了大家的尊重和认可。

第一幕,我的梦想

郑老师让同学们在一年一度的心理健康月活动中,把自己的梦想写在自己的梦想卡上,并且请同学们分享自己的梦想。迟获写下了自己的梦想,但却没有在课堂上说出来,也不让自己的同学说出自己的梦想。这样的情景设置引起了我们的好奇心,让人迫不及待的想知道迟获的梦想

第二幕,可笑的梦想

下课了,同学们三三两两地在教室里说话,这时候威力把迟获的梦想告诉了大家,并拿他的爱好和他的名字想联系,给他取外号叫“吃货”。这让迟获怀疑了自己梦想的价值。听到自己的外号,迟获一时气愤,就推了威力一下,导致两个同学争吵了起来。

第三幕:梦想起航

在地方课上,迟获的精彩发言赢得了大家的肯定,也让同学们明白了 “每一个梦想都有存在的价值,每一个梦想都值得被尊重”的道理。

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