下意识地思考

  创造力思考 ，往往在环境和谐，放松舒服的状态下，进行怎样都可以的尝试。这是联想和创造就会围绕自己，个人认为学习的创造力是必不可少的一部分。最舒服的状态就是激发潜力最大的地方，来自下意识地思考，比如在洗澡和散步时。我们很多的回忆思考创造都是来源于下意识，从来没有情绪的想太多。就像我们日常说话一样，基本思考判断整合的过程感受不到，相信自己的理解和判断能力，你的潜能远超乎你的想象。

  下意识的力量是很强大的，就好像我们自身很多的问题习惯性存在的一部分往往我们不能或者很难发现，而敌人或者别人的眼中却很明显能够看出。成功的人很难完整地说出到底是什么让他们做出了这样的行为，我们的行为都在潜意识中高速随机的运转，每一秒都是在创造和随机，想要有逻辑推理一般得到成功的具体可行的方法不太可能，总结的学习方法也只是能够后见之明的提供一些外表。最好不要妄想有意识的一步一步的控制与加工自己的思维，你只会丢失最好的本来就有的方式。

  所以你学习一个事情也不要想着具体会用在什么地方，放在你的大脑里就可以随时随地被随机提取或者复习，材料知识积累是必要的。

  这大概就是点对点学习和具体详情井中使用知识的差别，为什么说实践生活是最好的老师，当你处在一件突发的事情中，你所能做的就是瞬间做出最准确的判断，并且想好下一步的计策，实际的战斗中我们就应当拥有这种能力。这就是我们强大的潜意识，这就好比当你想写英语作文你不会因为想修饰而把所有自己的会的修饰词全部想出来，你只会在一瞬线浮现出的答案，你的注意力全部都停留在不断的创作中，根本不会去想这个词语会不会有更好的替换。创造的魅力就在于短时间内它所调动的是一整个大脑，而并非只是某一个部分，这些是联想与创造力的来源。

讲知识也是这样，当你讲知识时，关注当下说的每一句话，却从来没有提前安排过要说那句话，只是到实际这句话就会出现，下一个这样的时机又会出现相似的更好的话但却绝不是上一次一摸一样的话。这就是讲课，实际应用，不断创作，调动的是浩大的潜意识记忆，对我们学习的帮助。过去当我想要记住一个知识我总是关注于知识本身，天真的认为我只要回忆起来，或者说把字全都重复出来就好了，但实际上我们的知识正如一个宝库，实际的应用，每次的提取都在在万千宝库中同时提取，每用一次就会加深记忆，分门别类，知识与知识之间的关系也会更加清晰。你根本无法准确预知到那时情景你会拥有怎样的记忆，说出怎样的话做出怎样准确的反映，一息一瞬的情景变化都会改变你最初的设想。

调动所有潜力随机的创造力，浩如烟海的知识储备中有目的的寻找使用，这就是创造力带来的自由。