重新建构

2020-08-16  本文已影响0人  周老师成长记录仪

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      当人们对某一事件的解释改变时,他所感受到的经验随之不同;相对的,人在某些事件上的经验亦会影响其对该事件的解释。发展不同的观点来解释经验或事件,让个体产生不同的经验,进而影响其后续行为,便是重新建构。

      在使用重新建构时,有一个概念很重要,即视框,在这本书里,每个人看待事情的眼光就可以比喻成一个视框,这个视框让每个人解释事物时,可以聚焦、有逻辑、有中心思想,但是若不留心观察,这个视框也会变成个人视野的限制,而产生偏误或盲点。

      重新建构是鼓励个人发展看待事物的多元眼光。多数事物都具有不同面向的意义,有时候某件事的优点也就是他的限制,某些事的不成功往往隐含着创新的契机,只是大多数人不容易发觉其中的差异和变化罢了!

      学习从不同的角度来看待他人、情境或事件,可扩展思考向度,进而引发变通的行动。

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