Day69：如何让学习成为“打怪升级”？

今天的思考，来自于《行为设计学》一书，书中讲到一个案例，职场人学习西班牙语的两种方法：

方法A（大部分人使用的方法）：每天花点时间看一看西班牙语的书，背单词语法，日积月累，但收效甚微

方法B（推荐方法）：

第一级：用西班牙语点一次餐。

第二级：和一个西班牙的出租车司机沟通一次。

第三级：略读一份西班牙语报纸，至少看懂一个标题。

第四级：看懂一集西班牙语动画片的大致剧情。

第五级：阅读一本幼儿园水平的西班牙语书。

终极目标：能和一个西班牙人进行一次完整的日常交流。

注：在完成每一级目标时，可以给予自己一个小奖励。

AB方法最大的区别在于，B方法通过不断设计明确的关卡，通过每个关卡时，内心都会伴随着荣耀感和仪式感，而这种“打怪升级”的快感，会自然推动你进入下一个关卡，最终达成目标。

这个方法背后隐藏的原理是“即时反馈”，每个人的行为都需要被阶段性的反馈所激励。

游戏让人上瘾，最重要的原因在于，只要投入进去，就能得到即时反馈。游戏中的人物升级了能够马上看到，打怪胜利了就能够马上获得经验和金币。这样的即时反馈和荣耀感就很容易使玩家上瘾，从而一发不可收拾的投入到游戏当中去。

引申到外贸行业的学习中：

例如外贸业务员想要学习开发信的撰写，可以按照B方法分为几个阶段目标：

第一级：学习写30个具备吸引力的开发信标题

第二级：学会网上搜索出500个潜在客户邮箱

第三级：了解退信/垃圾邮件规则，写三篇不含任何敏感词、链接和附件的开发信，测试到达率

第四级：了解语态用词方法，写三篇语句非常精炼的开发信，发500封，测试打开率

第五级：写出三种不枯燥的公司介绍方法，发500封，测试回复率

终极目标：分别针对新品推荐、节日问候、日常跟进写出3套优质开发信，发500封，达到X%回复率

作为终身学习者，我们可以主动地为自己创造一个能够即时反馈的环境，不断“打怪升级”。