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【鼎典美育讲师——贾老师】如何放大一件事的价值

2018-03-21  本文已影响30人  鼎典美育小鱼儿老师

先来个自我介绍吧~

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【鼎典美育讲师——贾老师】如何放大一件事的价值

思维导图

【鼎典美育讲师——贾老师】如何放大一件事的价值

①有结果

②可交付

③可复制

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比如家校沟通:

结果:目前我的角度是为孩子解决当前的问题,帮助孩子更好的成长。

意义:只有你做了,跟家长沟通了,家长可以感受到你的用心,家长会信任你,会续班

价值:信任鼎典,长期在鼎典学下去。

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1.结果>过程

  结果增值——变得可以交换。

  提出的建议对别人有价值,思想比较重要。

2.有交付价值的结果>无交付价值的结果

  举例:然然老师成人课

          京京老师手抄报

          奕萱妈妈的简书

          有说服力,很赞。

3.能复制的结果>不能复制的结果。

  对结果的深度思考

举例:跑步

        希望自己身体健康,带动家人以及鼎典团队甚至更多的人,成为榜样。

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今日精进:

用结果思维仔细思考这些问题:

睡觉的结果是什么?

上班的结果是什么?

学习的结果是什么?

沟通的结果是什么?

认真问问自己,你真的是一个有结果的人吗?

如何用结果三定律固化和放大这些结果?


听完感受:

1.无论做多小一件事情,都要把结果呈现出来。

2.结果可复制,可交付。(比如简书整理)

3.每天把三件事情做好,都有结果呈现就已经很棒。

结果清单就是价值清单

 

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