爱尔兰“虎妈”培养出高考满分孩子的育儿心经

今年8月17日，是爱尔兰高考成绩揭晓的日子，这一天，我家里出了个高考满分的女儿，我也一夜之间成了“星妈”，许多认识和不认识的家长朋友们都慕名通过各种渠道来向我请教我的育儿经。虽然确实因为女儿的满分开心，但我的头脑还是冷静的，我不认为我多么有资格对别的妈妈们指手画脚，因为我认识的许多妈妈都比我对孩子的管教付出的更多，比我更勤劳，而我平时也没少从不同方面向她们请教。但是，做为师范大学毕业的三个孩子的妈妈，我还是很喜欢跟人聊教育孩子的话题的。女儿的满分和许多年轻妈妈们的好奇心，给我创造了一个在这个领域里，在更多人面前发声的机会，我就跟大家讲讲我平时对孩子的教育理念和做法，讲讲围绕女儿越越的生活和学习的一些点点滴滴，如果碰巧启发或帮助了哪位爸爸或者妈妈，我将为此感到荣幸和高兴。如果哪位家长有疑问，咱们还可以一起再探讨，再交流，其实这也是平时我跟我的朋友们聊天时聊到的最多的话题。

首先，我认为任何的成功都是实力的体现。我们都知道，爱尔兰的小学所学的知识跟我们中国的小学相比较真的是简单，任何一个小学生都能够很容易跟得上，也容易学好。所以，越越从一上学起学的就好，这不足为奇。从后来的学校的学习内容上看，一般学生也都是能够跟得上的，而越越的聪明在于她把老师平时讲到的学习方法都吸收并做了总结，运用到她日常的学习中，做到了事半功倍，不仅能跟得上，还一直能学习好，直到完成了她人生第一个大的考试—--高考！一路走来，她基本上做到了没失误过，她的一位同学在facebook上给她留言说，你得满分不稀奇，初一的时候就知道会有这一天！我对她的考试结果也一直是保持着淡定的态度，直到8月17号去她学校领取成绩单的路上，我突然感觉紧张，怕从未失误过的女儿最后一把没考好，上不了她理想中的大学，这样的事例从当年我和老公参加高考时开始就没少听说过，而我还没想好怎么安慰她？那后来的10分钟的路程突然变得难耐，最后，我告诉我自己:无论怎么样，要像以往对待生活里出现了问题一样，直面就好!女儿最终的成绩无论好坏，都改变不了她的综合素质的优秀，相信她的实力，正像她的一位同学的家长对我们说的，无论你们的这个女儿上哪一所大学，她未来都会是一个成功的人。在我们的车驶入她的学校Sutton Park School的大门那一刻，我已经恢复了常态。几分钟后，越越从教学楼里跑出来高兴地告诉等在外面的一家人，她得了625分。。。

女儿是怎样拥有了这样的实力呢？确实，她很聪明，但她没聪明到天才的程度，很多孩子都能达到甚至超过她的聪明度。任何事物都不是孤立存在的，那么都有哪些因素帮助了她拥有了这个实力呢？

越越是我们的第一个孩子，在她刚出生的时候，我们也像许许多多中国的年轻夫妻一样，请老人来帮忙。但是老人家来后，我们并没有放手，孩子依然由我们自己来照顾，我每天跟一个新生儿聊天，给她讲故事，读诗，给她唱歌，跟她彼此盯着对方的眼睛互相看着。。。同时也在一天24小时的候着负责她的生活的全部需求。。。而老人家帮我们做饭，让我尽可能保证有精神做这一切。当我的所有可以休的假期都休完之后，越越也从一个新生儿变成了一个可爱的小baby,我面临着要回单位去上班了。出现的局面就是或者请老人家继续留在我们的家里，把孩子交给老人家照顾，我去上班，这是大多数家庭都这样过的日子，或者老人家回去，我继续留在家里照顾女儿长大。最后我们夫妻俩做出了自己照顾孩子的决定，因为，老公认为：天底下最伟大的事业就是教育好孩子。于是，我辞职了，正式成为一个全职妈妈，开始了我的“最伟大的事业”！90年代的北京，一个大学毕业生辞职回家看孩子，做全职妈妈还是新鲜事儿，当我带着越越跟外面的那些孩子一起玩时，看孩子的老人家和保姆们常常会问我，为什么老呆在家里不去上班？我回答说，我没呆着，我在照顾孩子！然后我还要面对那一双双不理解的眼神儿。那段生活也练就了我和老公带孩子的本领，当老二和老三到来时，我们已经驾轻就熟了。。。。。。

在越越快两岁的时候，我们决定带孩子到外面的世界看看，出发前我们做了一些准备。首先我们决定要把越越送到幼儿园，让她练着适应陌生的新环境。她被送到了未名湖畔的北大幼儿园，那是一段非常值得记住的日子，她认识了许多小朋友，那里的老师对孩子很有耐心，记得我去接她的时候，她经常都是满头大汗的在院子里拍球，乐此不疲，不到两岁的小小年纪，能连续拍球280多个，非常惊人！老师还跟我讲过一个趣事，越越好奇心重，什么都想试试，一次她钻进一个大点的器械玩具里，试了半天出不来了，于是对着远处的老师喊话:“救命啊！”。。。那段日子虽然短暂，但是越越很快乐，她开始喜欢幼儿园！这对后来适应我们出国后的新生活环境奠定了一个很好的基础。

确定来爱尔兰后，我们决定以后在家坚持以汉语交流，以保证我们跟她之间能一直保持没有任何障碍的沟通，同时送她去幼儿园，让她自己在幼儿园的英语环境里，去学着用英语跟人交流。于是，老公先向同事打听哪里的幼儿园好，然后去申请确定了位置，并且在幼儿园附近租了房子，然后我和越越才过来。我们到达爱尔兰的第二天一早，越越就进入了那家提前联系好的幼儿园，她很快就适应了，我们非常顺利的开始了我们在爱尔兰的生活！同样，在先确定她的中学意向后，我们又一次搬家，以确保她能进入理想的中学。

做为家长，用心找居住的环境，找学校，找老师，关注她的生活，学习和玩伴儿，这些其实还都只是最基本的技术层面的东西。我一直认为，每个人对成功的标准都是不一样的，但一个被大家都认可的成功从来都不是孤立的，它的背后一定是有整个系统的保障，是一个Team Work，是很多人帮助和共同努力的结果。越越所在的学校是私立国际学校，学生人数少，几乎每个学生有需求都能得到从校长到老师的关注，比如，越越需要一个好的钢琴来练琴，她的学校允许她随时去老师办公室取钥匙进琴房，用学校最好的琴来给她练习，而她的音乐老师为了能确保她的音乐单科成绩得A1，帮她选的考试曲目在得到我的支持后，竟然兴奋的快要流眼泪了！甚至她同学的家长也给予过她非常大的帮助，她申请英国大学的法律专业需要进行资格考试和面试，她的校长就请来了她同学的家长，一位资深的大律师，到学校里跟校长一起给她进行单独的对话和辅导，这对于越越这样一个没有法律专业家庭背景的孩子来说，这样的帮助和支持的巨大作用是不言而喻的。面试的时候，学校给越越腾出一间办公室，学校的行政人员帮她搭好平台，让越越能在一个舒适的，放松而不被打扰的环境里，从容的跟面试官进行对话。在家里，全家人也是配合的。在越越进入高三年级之后，我们明确开始了以她为主的生活，早晨，越越学校开始的早，那个时间段没有合适的公交车，我就开始开车送她去上学，还在上小学的弟弟妹妹也得跟着早起，一旦哪一天任何一个人晚了，要以越越为主，先送她到学校，保证她及时听到老师的讲课，然后再送弟弟妹妹。即使弟弟妹妹可能会因此双双迟到也要这样做。

能考个好成绩，是一个综合的东西，不能简单的“就事论事”谈学习。我把妈妈们关心的问题总结了一下，集中从以下几个方面来进行一下回复。

关于体育锻炼。越越一直有坚持体育锻炼。她的身体素质不是很好，所以对这方面更要重视。我们认为，她要想高考顺利，锻炼好身体，保持充沛的精力很重要，因为学习是非常耗体力的，如果没有个好身体，整天精神不振，浪费时间不说，也会影响学习效率。她喜欢打羽毛球，一直参加学校的羽毛球队的训练，她高一时回北京呆了半年，期间她还专门请了教练教她打羽毛球，平时，她爸爸也常常跟她一起去打球。后来，她又加入健身中心，坚持有规律的锻炼直到五月底高考前夕。她很怕熬夜，一熬夜常常会生病，所以，我还坚决地要求她停止参加可能会熬夜的sleep over等各种名目的聚会，以保证她有精力充沛的学习状态。

关于意志力。越越7岁开始学习小提琴，8岁开始学习钢琴。在我的认识里，学好任何一种乐器都是很难的，所以，能坚持学下来就很不容易，要学到一个比较高的水平，更是要很多因素才能成就。越越在学琴的过程中，和很多孩子一样，有犯懒的时候，不好好练，我也为此对她生气，还砸过一把小提琴，要停止她继续学琴。到了高二高三时，她也想过跟许多不打算学音乐专业的朋友一样，放弃继续学琴，多一些时间来学其他科目。但是，她的理工科出身的爸爸认为，学琴跟做事是一样的，做一件事就要做完整，有始有终，不能半途而废。所以她最后还是坚持完成了小提琴和钢琴的全部课程，而且都取得了很好的成绩，钢琴还考取了爱尔兰皇家音乐学院的教师资格证书。整个过程下来，我们体会到的是，练琴不仅仅是一种艺术的修养，更是一种培养意志力的很好的方式。钢琴教育家李仲泉就曾说，学琴的目的，更多的是从学琴中“感悟”人生道理，磨练学习习惯与人格品质，从而造就美好的将来。越越能成为一个做事善始善终，勇于负责任的女孩儿，跟她通过学琴练就的较强的意志力是分不开的，这对她学习好其他科目也是有帮助的。我们在给另外两个孩子选择课外学习的科目时，也是多重视去选择那些需要长期和一贯执行的项目。这样做，不仅能使孩子和家庭的生活有序，容易安排，还能帮助孩子练就一种能保持长期的兴趣爱好和意志力的素质。

关于专注力。关心这个问题的妈妈们比较多。我会被问到：越越是不是做事很专心？在得到我的肯定后，接下来就会问，怎么培养孩子的专注力？其实在我看来，专注力不需要特意培养，不破坏就好。比如，当孩子正在专心的做着什么，或者在专心玩玩具，或者在专心读书，也或者正在对着一样东西陷入沉思，也就是我们常说的做白日梦，发呆，我们就不要去打扰他们。我看过一篇专门讲这个问题的文章，她举得例子是一个小孩子面对一只漂浮在雨后水洼里的小纸船出神，在我们成年人的眼里，那只是一只小纸船，但在孩子的眼里，它可能是巨轮，可能是远方，还可能是孩子的未来。我还有一个体会，就是给孩子的玩具不要太多，太杂。最好不要随时随地买玩具，那样容易分散孩子的注意力。我发现，孩子们常常在一段时间里，会固定喜欢某一个或某一类玩具，家长要接受这种情况，不要觉得花了很多钱买回来那么多玩具，你只玩那一种，太浪费了，于是就硬塞给孩子，玩这个，玩那个。。。遇到这种情况时，可以把其他的先收起来一段时间，可能某一天孩子突然想起来了再玩儿，如果过了该玩这种玩具的年龄，他仍不想玩，就处理了吧！

另外，帮助孩子保持专心，不被打扰的还有一个方面，也是我和她的爸爸最重视的一个问题，就是孩子的心理健康问题，我们对孩子的心理健康重视程度远远高于她的学习成绩。很多父母，如果孩子没有出现明显的心理问题或行为问题，就很少去想孩子的心理健康，而是等到出现问题了，才开始着急，往往那时候就晚了。她刚刚上学的时候，常常不开心，甚至会无缘无故地哭闹。我们在给她机会发泄的同时，积极想办法让她开心。在她又一次无理取闹般的折腾之后，我们找不到更明确的原因，就临时决定，带她去法国迪斯尼，开开心心地玩儿了几天，回来后，她像换了一个人，就那么莫名其妙的顺了。上初中时，由于她的成绩一直名列前茅，当我们去开家长会的时候，几乎听到的都是各科老师的赞扬和肯定。但是，众多老师的表扬声中，一个老师谈到了越越考试时很容易出现不必要的紧张。这引起了我们的注意，我和她爸爸分析她是怕失败，于是我们把如何帮助她放轻松当作一个课题来解决。我们明确告诉她，她不必须考试一定要得第一名，只需要考出她的实际水平，把会做的题做出来就可以了。她考好成绩，我们高兴，考不好，我们也同样爱她。我们不仅专门就此跟她学校的心理咨询的老师和她的班主任老师进行沟通，交流和请教，还开始安排她去参加一些表演和比赛等，有意识地去锻炼她的承受力，同时，她的爸爸还专门带她去看放松辅导专家，帮助她做放松练习和训练。在我们的眼里，心理问题没小事，在保持孩子心理健康方面，家长必须敏感，投入多少都不为过，一定要做到长期的，细致入微的观察孩子，有意识的培养锻炼孩子，使她拥有一个强大的，稳定的心理素质，这种素质，能帮助她做到不会轻易的被各种意外干扰。一直到现在，她的任何情绪上的波动都会引起我的注意。随着年龄的长大，围绕着她产生的问题也不尽相同，这也就是所说的多大的孩子有多大的事儿，没有可以不为孩子费心的父母，只是关注的角度不同而已。学校是个小社会，和同学之间，和老师之间，还有她从高二下学期起开始在业余时间打工，还会有和同事之间的问题，我们就跟她一起讨论分析她所遇到的人和事儿，尽力做到及时给她指导和建议，减少她思想上的困扰，让她能轻装上阵，不被负面情绪长时间影响和烦恼，帮助她学会想事情从大处着眼，跳出来看问题，这样做可以不至于被小事牵绊，为小事烦恼；而做事情时，又能从小事做起，做好小事才可能不在大事上栽跟头，进而成就大事。随时的，不失时机的跟她进行沟通，让她学会通过小事学习大道理，增强她的心理承受力，做到能踏实专心的学习。这样做的额外的收获是，越越能够从比较正面的，成熟的角度看问题，这又帮助她在写作文时能提出相较于她的同龄人更成熟的观点，从而获得更高的分数。

关于家长的角色，我认为就像一个教练，你不必冲锋陷阵，但你需要排兵布阵，调整好队员的心理状态，让你的队员以一个最佳的状态出现在比赛现场，至于结果，该咋样就会咋样，因为无论结果如何，我永远都会以接受的态度给孩子一个拥抱。