《上学恐惧症》坚持第2016天原创分享（2020.06.14星期

《上学恐惧症》卓丽，坚持第2016天原创分享（2020.06.14星期日）:

    昨天的线上读书会也搬到了钉钉，用的多了也有了一点经验，知道如何开启视频会议，怎么邀请还不是钉钉好友的老师，如何帮老师进入视频会议，虽然还有很多功能不懂，但最起码不会影响视频学习的进行，真是太好了，慢慢学吧。

    读书内容是对上学有恐惧症的案例，今年疫情过后，的确有很多孩子不能好好去上学，这让家长很头疼，不知道该如何去做，恰好这个案例给了大家指导和启发。咨询师非常有办法，面对对上学有恐惧症的来访者给予了充分的尊重和理解，并从来访者喜欢的话题开始聊起，咨询方式不仅仅是聊，还有和孩子一起角色扮演，表演情绪，并录制下来一起回看，开心得不得了，还和孩子一起玩他喜欢的游戏，从动物的特长受到启发，自己感悟到学校如何能让自己开心一些。咨询师还给到来访者观察作业，解决了来访者与人交往沟通的问题，借助妈妈的力量一点一点地协助来访者回到学校。

    大家的分享又是异彩纷呈，每个人关注的点不一样，但是一整合就全面了，可以各取所需。一起边读书边讨论总要比自己看书收获的多，这也是愿意参加读书会的理由。