非一般人群研究中||066号专题收稿散文

老屋(三十二)

2021-11-13  本文已影响0人  戴峰青

九月,十月,再见!

        这个九月格外忙乱!先是在延迟开学每天安排的任务里打卡,每天几乎被一个两个要按时上报的排查表所捆绑,更有几个信息永远看不到的家长得各组长单独通知,有时全年级五百多人就为等这几条晚到晚填的信息而滞后。每遇到单独打电话通知这几位家长时我都会尽可能地深呼吸,尽可能地让自己把语速控制在从容的状态里,但仍无法理解,于家长而言纵然有许多需要忙碌的事情,那孩子的事情不应该放在重要的议程上吗?往往电话那头的家长总有他看不到信息的理由,但我仍想,对于有些事,只要想做就一定有去做的时间,毕竟背后有等待的家委们和老师。希望以后能再多些理解吧!希望我再单独通知这几位家长时能真正做到内心平静!

        时间,真正的河流,想抓住些什么的时候,稍一停歇,悄然已去多个时日。多日前留在青春里的那个身影依然,而我却坠在时光流里慢慢靠近老了!虽然很多时间不觉,最明显的是头发已不再长长短短的折腾,短发若儿时,齐眉齐耳,真正回到了自由时光。虽早上起来,看到镜子里的东扭西歪的头发,总会顺着抓几下,好在它们还算听话,偶一绺儿倔强歪着的也随它去了,只要没有再支持它歪的力量,它慢慢也能服帖了!如若不看照片,我满眼都是现在的自己,从过去的时光里走来,只要走着,就一步一步在路上。那天和白姐姐分享看到的对金牛座的评价,两人相视而笑:活儿安排给金牛座吧,他能做的都尽最大力气做好,有困难的也会硬着头干到最好。这俩相差五岁的金牛座心得,准得一点儿不差!

        九月过去,我真记不得九月里自己做了什么,只记得坚持认真写每周的教学反思,从将近一年的坚持里,不仅看到自己的课堂,还看到了同年级不同学校的老师的课堂,从课堂教学中还原成文字呈现是要反复练习的。回看一年的文字,也看到了最初抓耳挠腮写出的文字仍是茫茫一片,表达不清,看到自己面对韩老师回发文字建议时的豁然开朗,看到了自己发出年级稿时的忐忑,生怕因自己所选稿件质量不高又耽搁了韩老师的宝贵时间,看到了每周电脑前尽力改年级稿的自己,看到了改稿后再写自己稿后的专注,明白了人什么时候都得逼自己一把才行。本来自己就不是一个快的人,一篇反思往往写什么抓哪个点在脑中不知过多少篇才能确定下来,往往开头又要反复多遍才能明确自己要表达的内容,往往文字敲打一半又感觉文章题目所指不够明确,往往一稿完成得花两三天的时间。特别喜欢完稿那一刻,顿感轻松,可每次结束又是全新的开始,下周反思再继续。如此回望自去年十一月起已有五十八篇教学反思完成。这样的专业书写,让我把课堂还原,让课堂的目标更明确,让教学的层次性更科学,让课堂的提问更清晰。每篇教学反思都是课堂实践与教学理念的融合,就个人而言,我在课堂上做到了心中有教材,眼里有学生,注意到了前后知识点的贯通,同时这些文字里的思考又促使我的课堂有了更大的提升,着眼于孩子的成长与进步。

        十月,似乎只记得两件事,一是送馨儿上学,二是去河师大学习。馨儿,从商丘到洛阳,虽仍在河南,但我感受到她对学习需求的转变。这就是历经这么多年,我天天唠叨的作用不及她独自在外几年的所见所思有用,从而感到学习的重要性,如此也算是巨大进步了哈!从三商之地到雒水之北也是馨儿的跨越了!虽仍对在校的吃住多方不满意,但总算知道要想过让自己满意的日子,真正付出努力才是第一步!有时候想人生一场到底是为了什么呢?说到本质也不过为两三样事:吃、住、玩,如此说似乎虫一样的生活,但细想却一点不差,吃自己想吃的美食,住自己想住的环境,去自己想去的地方,如果这三样都做好了,我想那必定是神仙的生活,也必然是高质量的生活了!馨儿说:“妈妈,我那时问你退休了想干啥,你说吃遍全国的好吃的,我当时还笑你就是想做一个吃货啊!现在想你是对的,做一个这样的吃货也是得够努力才行!”是啊,南怀瑾老先生说过:人一生就是带病而来,那就是吃啊!不吃会饿,吃不着吃不好会想,会难受。的确如此,曾经为吃留下的记忆不管时间多久远总历历在目,那有些味道一经口总能忆起相关的人与温暖,或有些不愿再入口的东西也与记忆有关。那我们就做一个标准的吃货吧!

        河师大的学习因疫情的原因也是一推再推,其间参加了油田名师的考核,终于市名师的第二次学习考核于十月二十日报到,二十五日结束。这次住在了校园里,每日与众多青春的脸庞一起徘徊在每个就餐窗口,参与着他们约定俗成的占位规则,顿感秩序是最美的风景。每日早晚在师大的校园里都能看到努力学习的身影,备受感动。青春美好的岁月里有努力的脚步,那定是人生最美的鼓点。坐在报告厅里,听着大家的返岗实践汇报,对比自己的,找差距的同时也找自己可以提升的点;听着教授和专家的讲座,记下自己的点点思考,完成学之思之,回去后再慢慢用之思之,完成学习的大回还。与奋进、有追求的老师们同行,顿觉能量。

        任锦,零六年一起考心理咨询师二级时相识,在答辩前她帮助模拟答辩才得过关,知道她一直在四高一直做心理相关的课程。课间休息时见她仍在座位上记着些什么,过去一看,那本子上密密麻麻的娟秀字体,我诧异:记这么多?她说:我在备考教师资格证呢!见我眼睛睁圆了,她说,我现在到专科学校去了,要考个大专老师的资格证。看着她镜片后晶亮的眼睛,我看到了一直飞翔的任锦,而我却有好几年的时光把自己锁到一些琐碎的小事上,紧盯着大飞的短板,消耗了我太多的精力了!与这样优秀用力奋飞的友人一起我顿觉惭愧,时间里我们留不下什么,时间里却又留下了许多。回到宾馆,我在企业微信群里发布了学校名师工作室的招募通知,虽然从五月份起就筹备好了工作室的制度责任管理细则等,但我没有勇气承担这些,如今从友人这里汲取了力量,能让我就此出发,尽力努力就是我的行动宣言吧!

        考试考核按计划进行,我和同来的老师们认真对待,同场的王姐姐录下了我上的微型课。说到自己的教学理念,我想这么多年我一直认为每个孩子都是独一无二的,他们如花草般生长有序,作为老师的我必须是园丁,对他们精心呵护,满怀期待。在日常的教学中,我依据学情,让他们学会发现学会提问学会思考学会交流学会合作,体会到学习的收获与快乐。如此,便是我的教育理念,这也是我教育岁月里的信念!

        考核当晚与同住的县里的王月霞老师一起返回,为的是周一的课能正常到岗,近三十年工作日养成的习惯已融进骨血里了,已成为不可更改的习惯了!还没到教室就听到孩子们的读书了,心里无比惊喜,他们在我外出学习的日子一次比一次有进步!这才是真正的的成长!我想限制于一人的要求总是因人而异,是不长远的,而自我生长的约束才是能专注成长的催化剂!小娃儿们,加油!

        随想散记,从九月走到十月,当这些文字打完,时光已走到十一月半了!回头,深深浅浅的脚印都在文字里了!当那天看到由一截枣木烧制的笔筒时问手艺制作人谁的创意,他笑,是大自然的手笔!其实,我们每人都是自然的手笔,在自然里又成长为最自然的自己!(20211114下午随飞跑现场,完成于江南里)

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