我们应该教育孩子谦让？还是争夺！

我们应该教育孩子谦让？还是争夺！

孔融让梨的故事一直作为中国教育的典型案例被广为流传。可是在现实生活中，如果宝爸宝妈们看到自己孩子被其它小朋友一而再，再而三的欺负，多半还是怒其不幸、恨其不争。

这种情绪是符合人性的，因为对方根本不懂得谦让，我家的孩子就该吃这个亏？常此以后，岂不是任人欺负，处处受气？这对他的成长，非常不利！

根据我们自身的阅历，人的一生就是在不停的争夺。而且越是具有侵略性的人，越是奋起拼搏的人，往往生活的越好。所以我们常常会追悔：如果当时再努力一点，她就是我的妻了；如果当时再努力一点，经理职位就是我的了；如果当时再努力一点，某某大学就考上了。于是我们害怕孩子会重蹈覆辙，会因为消极、懦弱、谦让，在一次次竞争中成为别人的垫脚石，最后沦为社会的底层，便努力教育孩子，不要客气，不必谦让，大家都有份的东西，你就该鼓起胆量往前冲！

可是，在争夺与谦让之间的尺寸，如何把握呢？一个凡事都要多吃多占的人，一个每天都锱铢计较的人，最后的结局多半是神憎鬼厌、众叛亲离：在学校被同学嫌，工作了被同事嫌，创业了被员工嫌……这样的教育结果绝对不是宝爸宝妈们希望看到的吧？

所以我觉得应该给孩子树立一个取舍的标准，既要有奋勇争先的精神，也要有雍容华贵的大气！一块蛋糕、一个玩具，并不值得去争夺。一个廉价的表扬，也不值得去妒忌。蝇营狗苟的小利，抢来何用？不劳而获的东西，何必稀罕！

咱们要争，就争考试的第一，要抢就抢赛场的金杯。只有用辛勤的汗水，换来无可置疑的实力；用刻苦训练，赢取那谁与争锋的荣耀，那才是争的教育﹉﹉正确注解！