在幻想与现实之间穿行

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阅读感受：

这是吉老师对安直房子的《银孔雀》交流课的设计。

安直房子，这个名字很熟悉，但好像从来没有读过她的书，或是读过忘记了。这是一本在理想与现实之间穿行的的童话故事集，共有7个故事构成。

本设计目标里有两个要点，一是尝试情节图梳理故事梗概，借助图文讲故事。另一个是比较阅读，感受作品风格，尝试创作。

从聊故事开头，感受作者自己读过的文字自然而然地流淌出来。聊故事模式，则让我看到了情节图的魅力，比较阅读后感受理想与现实的平行交叉或相融。聊叙述技巧，了解补白故事，推动故事情节。聊幻想的起点，明白其相似性，明白其现实基础。聊幻想的实现途径――强烈的愿望，巧妙的过度方式。聊幻想通道，启发孩子们创作童话故事。最后附的孩子的创作，确实让人感受到了孩童般的天真想象，但想象又那么自然顺畅。

了不起的交流课，切入口适合孩子口味，聊起来一切又那么自然。